As Novas Diretrizes Curriculares

o intuito de abordar o que as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil dizem, orientando assim o professor e até mesmo os pais das crianças que estão nas creches ou pré-escolas. Além das Diretrizes, o presente trabalho tem como base os textos orientadores da Educação Infantil, cujo estão disponíveis no site do MEC, onde deles foram feitas sínteses, que tem como títulos os seguintes: Currículo na Educação Infantil: o que propõem as novas diretrizes? ; As especificidades…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA COLEGIADO DE FONOAUDIOLOGIA CAMILA SANTOS FERREIRA OS RUMOS ATUAIS DAS MUDANÇAS CURRICULARES NOS CURSOS DE SAÚDE NO BRASIL Salvador 2011 CAMILA SANTOS FERREIRA OS RUMOS ATUAIS DAS MUDANÇAS CURRICULARES NOS CURSOS DE SAÚDE NO BRASIL Trabalho de Conclusão de curso, a ser apresentado ao Colegiado de Fonoaudiologia, como requisito para a obtenção do grau de bacharel em fonoaudiologia.…

ludicidade, a linguagem e escrita, a alfabetização e a organização didática na educação infantil dentro dos espaços das escolas e creches. Todos esses aprofundamentos acerca do universo infantil vem ao encontro das ações desenvolvidas pelo Referencial Curricular Nacional para a educação infantil, que vem ao encontro da necessidade de instituições e profissionais trabalharem de forma a respeitar a criança como um sujeito em desenvolvimento, compreendendo desde o período de adaptação da…

JORNALISMO PARA A TRANSFORMAÇÃO: A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE APLICADA ÀS DIRETRIZES CURRICULARES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL André Azevedo da Fonseca, UNIUBE andre.azevedo@uniube.br Resumo: Estudo procura estabelecer um diálogo entre a praxis pedagógica do educador Paulo Freire e as Diretrizes Curriculares do Ministério da Educação para a habilitação Jornalismo do curso de Comunicação Social. O objetivo é desenvolver um modelo de aplicação do método dialógico freireano para problematizar o…

apresentado a Uniube (Universidade de Uberaba), Na disciplina prática de ensino III, do curso de licenciatura plena em ciências biológica. Orientador: Professor-tutor: Edneia Polato Dorneles. Uberaba-MG 2014 Introdução Os objetivos das diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental e para o ensino médio visam uma educação onde todas as pessoas possam ter acesso, mesmo aquelas que por alguma razão não puderam freqüentar na idade adequada. A educação é um processo que…

ROSIANE MARTINS MIYAMOTO SONIA APARECIDA MAHNIC COIMBRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 1 INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as disciplinas estudadas no 4º semestre, com o objetivo de fazer um breve…

ESTRATÉGICO Marketing Estratégico FORMAÇÃO DOCENTE PARÂMETROS, REFERÊNCIAS E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 1 PARÂMETROS, REFERÊNCIAS E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PÓS-GRADUAÇÃO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS Núcleo de Educação a Distância Parâmetros, Referências e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e Educação…

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2006 Coordenação Geral do Programa de Elaboração das Diretrizes Curriculares Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde 2 Assessoria Político-Pedagógica Maria Eneida Fantin Revisão Técnica Marlise de Cássia Bassfeld Capa Sonia Oleskovicz Projeto Gráfico e Diagramação MEMVAVMEM Editora SECRETARIA DE ESTADO…

PELOS CAMINHOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL: UMA ANÁLISE À LUZ DAS NOVAS DIIRETRIZES CURRICULARES Raquel Renzo Da Silva PEQUIÁ* Rosenete Gonçalves ROSA** • RESUMO: Enquanto espaço privilegiado de aprendizagem, o estágio é um momento propício para o estagiário desenvolver sua matriz de identidade profissional, efetivada através da responsabilidade e compromisso. Na medida em que o estudante é inserido nesta atividade educativa, o estágio é efetivamente o espaço de…

MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO: ACERTOS E DESACERTOS NA PROPOSTA CURRICULAR PAR O ENSINO MÉDIO (RESOLUÇÃO CNE 03/98). DIFERENÇAS ENTRE FORMAÇÃO TÉCNICA E FORMAÇÃO TECNOLÓGICA. Maria Rita Neto sales Oliveira Este texto toma com objetivo de análise critica a proposta curricular para o Ensino Médio em seus aspectos legais, historicizando e refletindo sobre seus acertos e desacertos nos processos formativos escolares dos fundamentos e procedimentos defendidos pela proposta. As…