As Muitas Faces Do Poder Foucault Sociologia 1 Ano

13 1. INTRODUÇÃO A neurose obsessiva, conhecida atualmente pelo termo técnico: Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC), foi descrita pela primeira vez a mais de um século atrás e é considerada, dentre as diversas e mais complexas manifestações neuróticas, como a mais interessante e rica em conteúdos simbólicos. Já o Transtorno Obsessivo Compulsivo, assim definido em manuais classificatórios de doenças, trata-se de um quadro psiquiátrico, cujas principais características são os sintomas…

cumprimento de medidas socioeducativas, particularmente em privação de liberdade. Parte do aparato legal do Estado, a partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, significam, essas medidas, uma chamada à responsabilização do jovens, em face da transgressão cometida. No entanto, avalia-se, o que dá a essas medidas o caráter socioeducativo, fazendo com que o trabalho desenvolvido nas instituições diferencie-se do cumprimento de pena? Estrutura física, formação de…

Centro Edelstein de Pesquisas Sociais Ano da última edição: 2007, Editora Evangraf Ltda. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer meio de comunicação para uso comercial sem a permissão escrita dos proprietários dos direitos autorais. A publicação ou partes dela podem ser reproduzidas para propósito não comercial na medida em que a origem da publicação, assim como seus autores, seja reconhecida. ISBN: 978-85-7982-060-1 Centro Edelstein de…

Revista Comunicando, v.1, n.1, Dezembro, 2012 OS DISCURSOS SOBRE O ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM TÍTULOS DE NOTÍCIAS PORTUGUESAS E BRASILEIRAS Michelly Santos de Carvalho* Universidade do Minho (Portugal) michellyscarvalho@gmail.com Laerte Magalhães* Universidade Federal do Piauí (Brasil) flaertejm@gmail.com Resumo: Este estudo pretende fazer uma análise comparativa dos discursos dos títulos das notícias dos jornais Folha de São Paulo (Brasil) e Público…

Josefina Carmen Diaz de Políticas de currículo em escolas de formação de professores / Josefina Carmen Diaz de Mello - 2008. 222 f. Orientadora: Alice Casimiro Lopes. Tese (Doutorado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Professores – Formação – Teses. 2 .Currículos – Mudanças – Teses. I. Lopes, Alice Casimiro. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Faculdade de Educação. III. Título. CDU 371.13 Autorizo, apenas para fins acadêmicos e científicos,…

Sumário 1. Introdução 2. Aproximação Conceitual 3. Escolas do Pensamento Criminológico 4. Tendências contemporâneas na Criminologia 5. Conclusão 6. Referências bibliográficas 1. Introdução A criminologia é a ciência que cuida das leis e fatores da criminalidade, consagrando-se ao estudo do crime e do delinqüente, do ponto de vista causal-explicativo. É, então, uma ciência que se inclui entre aquelas “ciências de informação experimental conexas à ciência moral”,…

têm, seguramente, múltiplos pontos de contato. São todos, também, espaços de uma produção teórica fértil, crítica e engajada. O livro assume, pois, a perspectiva de que as mulheres e os homens feministas precisam estar atentos às relações de poder que se inscrevem nas várias dinâmicas sociais em que elas e eles tomam parte. Recusando a concepção de um binarismo rígido nas relações de gênero, busca uma problematização mais ampla e complexa, na qual tenham lugar as…

doravante, serão os novos gestores do bem-estar social. Durante muito tempo, problemas sociais como epidemias, desemprego, acidentes trabalhistas, analfabetismo etc., eram geridos por associações voluntárias mantidas pelos próprios interessados e muitas das quais organizadas e vinculadas aos sindicatos operários, ligas de bairro, sociedades filantrópicas ou religiosas etc. A lógica welfarista desmobilizou essas iniciativas desconexas e voluntaristas para reintegrá-las em uma…

......................................................... pg. 07 LIVRO PRIMEIRO – Desfazendo mal-entendidos................................. pg. 11 Considerações Iniciais.................................................................... pg. 12 1. Sobre o extermínio de mendigos..................................................... pg. 14 2. Sobre Nietzsche ser anti-semita...................................................... pg. 19 3. Sobre Nietzsche ser o “Anticristo”.........

objetivo desse ensino é o de formar um sujeito, uma pessoa ou um cidadão mais consciente de si mesmo e da realidade que os cerca. No caso da filosofia da educação, trata-se de trazer a reflexão filosófica para o âmbito das teorias e práticas pedagógicas. 1° Capítulo Trata-se de uma introdução e de uma contextualização do pensamento filosófico no Ocidente. 2° Capítulo Proposta da filosofia naturalista para a educação com ênfase nas ideias de Jean-Jacques Rousseau, filósofo suíço que…