As Concepções De Verdade

materialismo moderno pertence incontestavelmente a Karl Marx e a seu amigo Friedrich Engels. Os aspectos histórico e econômico dessa concepção do mundo, a qual se designa comumente por materialismo histórico, assim como o conjunto, a ele ligado, das concepções sobre os problemas, o método e as categorias da economia política, sobre o desenvolvimento econômico da sociedade e, muito particularmente da sociedade capitalista, são quase que exclusivamente a obra de Marx e Engels. A…

CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM Os princípios metodológicos de sua prática educativa são norteados pelo respeito ao educando (FREIRE, 1976). Freqüentemente, estudantes do ensino médio apresentam dificuldades na compreensão dos fenômenos físicos e químicos nos níveis microscópico e simbólico. Isso ocorre devido ao nível de abstração que envolve tais ciências e ao fato dos pensamentos destes alunos serem essencialmente baseados em informações sensoriais (Lin et al, citado por Balen e Netz, 2005; Wu

A verdade - 03/10/2011 3 grandes concepções da verdade: - Grega - Latina (só é verdade o que está escrito) - Hebraica (confiança no que é dito, na testemunha) Grega | Ver – perceber | Aletheia = realidade | Latina | Linguagem | Veretas = linguagem | Hebraico | Crer – confiar | Emunhah = confiança | Tantos os antigos quanto os modernos afirmam que: 1. A verdade é conhecida por evidencia ( a evidencia pode ser obtida por indução). 2. A verdade se exprime no juízo, onde a

políticas e concepções que são derivadas das lutas de classes. Tal confronto se encontra também no que se refere ao significado dos conceitos e palavras. A palavra modernidade não escapa a esta condição e se presta a muitos equívocos e definições. O presente texto tem como objetivo, partindo da concepção marxista, analisar os significados dos termos modernidade e pós-modernidade. Ao moderno se contrapõe o arcaico, o tradicional, o atrasado. Na verdade, em termos marxistas, todas as…

que buscam responder essas questões, pois se preocupam em compreender o homem de maneira totalizante abrangendo diversas dimensões de sua existência (Cultura, valores morais, comportamento, princípios, finitude ) Foram desenvolvidas diversas concepções de homem ao longo dos séculos. Se remetermos a Aristóteles, ele dirá: “O homem é um animal racional” (ARISTÓTELES, 384 a.C-322 a.C). O filósofo Luiz Felipe Pondé defende que o homem é “um animal em ruínas”. A doutrina…

da sua minoridade voluntária.” “ É possível que esse método resulte útil para certa forma de conceber a história da filosofia ou da literatura, porém não nos serviria para nosso propósito de relacionar a visão da história dos ilustrados com suas concepções da sociedade.” “ [...] ao fracassado intento de conjugar os interesses de uns soberanos que não pretendiam outra coisa que reforçar o Estado absolutista [...]” “Ao velho esquema reformista fracassado, sucederá um programa…

conhecimento das origens e evoluções para que possamos ter um senso crítico norteando teoria e prática educacional e sua conexão entre práticas pedagógicas do passado e do presente, demonstrando ainda a importância em não se cultivar crenças sobre verdades absolutas e imutáveis na construção e transmissão de conhecimentos. Através da história podemos entender como é que determinada forma de ensino surgiu, como ela evoluiu e se ainda a usamos nos dias de hoje. Na atualidade, houve…

no entanto essas partes estão relacionadas a essas duas: O ideal científico e A razão instrumental; com a finalidade de desenrolar a abordagem sobre elas. Nesse primeiro momento a autora trata das questões sobre o que é o ideal científico, as concepções sobre o valor da ciência e os problemas do senso comum. Na primeira parte, trata doideal científico, ciência que é a confiança que a cultura ocidental deposita na razão como capacidade para conhecer a realidade. Da separação, da ciência…

conceituarmos cultura, bem como elucidarmos o que vem a ser identidade e alteridade cultural. É o que faremos neste capítulo. 1.1 O que é cultura Ao contrário do que muitos imaginam, cultura não possui um só significado, nem um conceito único. Em verdade, em torno da palavra “cultura” existem várias controvérsias e divergências. Para muitos, cultura significa o “domínio de certos conhecimentos e habilidades que permitem a algumas pessoas compreender e usufruir de bens ditos…

formas com que o ser humano vê as questões que envolvem os deuses e o homem. Assim também na ciência, há diversas visões sobre sua epistemologia, ou seja, há concepções distintas sobre como o conhecimento científico é gerado e sobre a natureza e autoridade da ciência. Alguns cientistas entendem a ciência como instrumento para se achegar a Verdade Absoluta, outros a veêm limitada e restrita às limitações racionais e experimentais humanas. Alguns crêem que é possível verificar algo, outros…