Artigo Sobre Ludicidade Nas Séries

brincadeiras onde as crianças brincam e aprendem através da brincadeira? Os professores da educação infantil desenvolvem uma proposta educativa que propicie experiências lúdicas e prazerosas para as crianças? Os profissionais têm conhecimento sobre o assunto? 4. OBJETIVOS 4.1. Gerais: Investigar a importância de atividades lúdicas para estimular o desenvolvimento integral da criança na educação infantil. 4.2. Específicos: Conhecer o trabalho dos educadores e como é…

21 EDUCAÇÃO E LUDICIDADE NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Maristela Souza de Freitas Gersileide Paulino de Aguiar RESUMO O lúdico faz parte da vida humana em suas atividades cotidianas e caracteriza-se por sua capacidade de propor satisfação, funcionalidade e por sua espontaneidade. Sob este prisma, o lúdico pode auxiliar na construção do processo ensinoaprendizagem em todas as áreas do conhecimento, desde que seja trabalhada de acordo com a faixa etária dos alunos, para que…

RESUMO O presente artigo visa analisara importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda

experiência docente, quando iniciei, motivo escolhido pelo qual me tornei professora quais praticas educativas norteiam minhas aulas, minha concepção de educação, como planejo minhas aulas o que pretendo alcançar com as praticas educativa. Relatarei sobre a área de concentração escolhida, as práticas educativas o Lúdico no ensino aprendizagem. Como as atividades lúdicas favorecem as construção do conhecimento das crianças na educação infantil e também as contribuições destas…

proporcionar a seus alunos uma variedade de movimentos e expressões que colaborem com o desenvolvimento afetivo, motor e cognitivo dessas crianças, sendo de grande valia e importância para seu desenvolvimento global. O presente estudo discorre sobre aspectos relevantes relacionados ao tema da pesquisa, como desenvolvimento humano, a relação entre o movimento e a psicomotricidade com a Educação Física. SUMÁRIO Páginas Introdução .........................................................

A Iniciação precoce no futebol Resumo: Esse artigo pretende se focar de como esta sendo feito essa tarefa de iniciação, e se esta errada, como devemos realizar isso corretamente. Ressalta também a importância que o incentivo da família tem para a criança ter o gosto de aprender a jogar o futebol, que metodologias aplicar para o ensino desse esporte de acordo com o seu desenvolvimento, e como é desenvolvido o futebol no Brasil, que por esse motivo, torna-se um esporte muito popular em nosso

Este artigo surgiu da necessidade de demonstrar a importância do lúdico no ensino da matemática para alunos do 1° ao 3° ano do ensino fundamental, por ser nesta faixa etária que os alunos, por sua natureza se mostram mais receptivos àquilo que pode ser concreto e visual. Pensando nos alunos que recebemos hoje na escola, tão dinâmicos e cheios de informações, vindas de diferentes realidades, surge entre nós professores a ânsia de progredir com estes conhecimentos, aprimorando-os para que…

documento. Deve-se evitar: • Uso de símbolos e contrações que não sejam de uso corrente. • Expressões tais como: o autor disse, o autor falou, segundo o autor, a seguir, este livro, este artigo, etc. Importante lembrar: O resumo permite ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto original. |PARA O LEITOR - |Economiza tempo; | | …

os conceitos mais amplos das diversas áreas do conhecimento sejam claramente estabelecidos. Especificamente as crianças de 1ª a 4ª série passam por um período algo conturbado, já que é uma face de transição da pré-escola para o ensino fundamental, aonde estes irão novos aprendizados e objetivos diferentes. O ensino de 1ª a 4ª série, ensino fundamental ou series iniciais do ensino fundamental é um ensino obrigatório no Brasil, que compreende crianças de 6 e 14 anos.Essa etapa chamada…

ferramentas para exercermos um protagonismo lúdico e ativo.Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do universo infantil assim como o trabalho e as relações fazem parte do universo adulto, e o nível de importância de ambos se equiparam, o presente artigo tem por objetivo trazer à tona a reflexão acerca dos processos que orientam estes eventos na vida da criança que experimenta o período Ensino Fundamental, e o desenvolvimento que o lúdico acarreta nos campos de inteligência da mesma.…