Artigo Reflexologia

Enfermagem deveriam seguir o padrão da EEAN. Essas escolas de Enfermagem teriam que passar pela equiparação, processo pelo qual as escolas tinham os cursos reconhecidos para formar enfermeiras, após inspeção. A Lei n. 775, de 06 de agosto de 1949, no artigo 15º, mantém essa referência: “Os cursos de Enfermagem atualmente equiparados passam à categoria de cursos 44 Segundo Dornelles (1995), as diplomadas tentavam se consolidar como mais cientifica, enquanto profissionais de outras…

nos banheiros, pátios e corredores da escola, longe do olhar dos professores. Ao final da década de 1960 as discussões acerca da consistência linguística das línguas de sinais são retomadas, a partir da publicação de um artigo do pesquisador americano Willian Stokoe. Nesse artigo, o autor discute a estrutura da língua de sinais americana (ASL) e a complexidade e eficiência do sistema de comunicação visual. As afirmações de Stokoe permitiram a educadores e linguistas inferir a…

276 278 V lx XXI - A formação de escolas no século XX. 1. A psicologia "das profundezas" a) Origens da psicanálise b) O desenvolvimento do freudismo c) A "psicologia individual" de Alfred Adler d) A "psicologia analítica" de C. G. Jung 2. A reflexologia e o behaviorismo 3. A "Gestalttheorie" XXII - Os principais campos das pesquisas O problema dos critérios O uso dos testes e seus limites A psicofisiologia A psicologia animal A psicologia genética A caracterologia XXIII -…

pensamento — as diferentes definições que marcam a evolução da psicologia —, reconhecemos que essas idéias e aborda gens são obra de estudiosos, pesquisadores e sistematizadores. Afinal, são seres humanos, e não forças abstratas, que escrevem os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das…

pensamento — as diferentes definições que marcam a evolução da psicologia —, reconhecemos que essas idéias e aborda gens são obra de estudiosos, pesquisadores e sistematizadores. Afinal, são seres humanos, e não forças abstratas, que escrevem os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das…

escolas de pensamento as diferentes definies que marcam a evoluo da psicologia , reconhecemos que essas idias e aborda gens so obra de estudiosos, pesquisadores e sistematizadores. Afinal, so seres humanos, e no foras abstratas, que escrevem os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicaes de pesquisa e ensinam a prxima gerao de psiclogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das…

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pensamento — as diferentes definições que marcam a evolução da psicologia —, reconhecemos que essas idéias e aborda gens são obra de estudiosos, pesquisadores e sistematizadores. Afinal, são seres humanos, e não forças abstratas, que escrevem os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das…

pensamento — as diferentes definições que marcam a evolução da psicologia —, reconhecemos que essas idéias e aborda gens são obra de estudiosos, pesquisadores e sistematizadores. Afinal, são seres humanos, e não forças abstratas, que escrevem os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a…

CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL DISCUSSING LEARNING AND CHILDREN DEVELOPMENT UNDER THE LIGHT OF HISTORICAL-CULTURAL REFERENCES Víviam Carvalho de Araújo* Rita de Cássia B. F. Araújo** Ana Maria Moraes Scheffer*** Resumo Este artigo tem por objetivo compreender o papel da escola e dos professores frente ao desenvolvimento e a aprendizagem das crianças pertencentes aos anos iniciais da educação básica. Para tanto, tomamos como referência teórica a abordagem…