PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO SUPERIOR

Shirahige-Psicopedagogia na Escola- Buscando condições para a aprendizagem significativa 1993 ___________ Aconselhamento escolar: uma proposta alternativa. São Paulo, ed Loyola, 1984. ROGERS, Carl. In: Tornar-se pessoa. São Paulo: Martins Fontes, 1988. VYGOTSKY L.S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984. Publicado em 21/10/2008 10:22:00 Psicopedagogia na Educação Superior: uma perspectiva de atuação no cotidiano acadêmico Emerson Luiz De Castro* Resumo Este artigo tem por objetivo analisar as possibilidades de atuação do psicopedagogo na Educação Superior. Por meio de pesquisa bibliográfica, apresenta as peculiaridades deste nível de ensino ao abordar os conceitos de Andragogia e Psicoandragogia. Discorre ainda sobre as dificuldades de aprendizagem nesse âmbito do processo de escolarização. O interesse em pesquisar sobre o tema surgiu de uma demanda identificada no próprio ambiente de trabalho. A prática vivenciada no cotidiano da Coordenação do Curso de Direito de uma Instituição de Ensino Superior levou-nos a conjecturar sobre a necessidade de um psicopedagogo nesse nível educacional. Aliando os conhecimentos adquiridos no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia com a vivência no Ensino Superior, pretendemos justificar a necessidade de inserção deste profissional na Educação Superior com vistas a contribuir para o sucesso acadêmico de professores e alunos Palavras-chave Ensino, Educação Superior, Psicopedagogia, Aprendizagem,…

CESB – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A CONTRIBUIÇÃO DA ANDRAGOGIA PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Tânia Maria Godinho Silva Sarmento Valparaíso de Goiás-GO 2006 TÂNIA MARIA GODINHO SILVA SARMENTO A CONTRIBUIÇÃO DA…

Psicopedagogia em Enfermagem Formação ao Longo da Vida 15 de Março de 2007 Programa da Sessão □ Introdução – Objectivos □ Teorias do Desenvolvimento Humano □ Formação… longo da vida □ Autoformação □ Andragogia □ Formação e Motivação □ Formação constante ao longo da vida profissional □ Necessidades de Formação □ Formação na Profissão – Enfermagem □ Conclusão □ Avaliação □ Bibliografia Objectivo Geral Desenvolver a consciencialização dos formandos, das…

nível de ensino ao abordar os conceitos da Psicopedagogia e Psicoandragogia. Discorre ainda sobre as dificuldades de aprendizagem nesse âmbito do processo de Ensino Superior. A partir de teóricos como Bossa, Visca, Chaleta, Vasconcelos, Fernández e outros, compreende-se que a Psicopedagogia traz valiosa contribuição para o ensino superior, na medida em que clarifica o funcionamento do processo de aprendizagem formal. Seu amplo campo de atuação clínico e institucional tem a…

RESUMO Este artigo traz informações bibliográficas de como pode ser à maneira de atuação de um psicopedagogo no âmbito corporativo. Com as mudanças globais, e o reconhecimento dos recursos humanos como seus talentos as corporações possuem a necessidade de reeducar e reter estes profissionais utilizando-se de recursos multidisciplinares que façam parte da experiência de vida de cada uma para ter um sentido de cooperação e sentimento mútuo na busca de um resultado. Assim podemos utilizar…

"Meu nome, Minha identidade Ao final do projeto o aluno deverá ser capaz de: Saber a história de sua vida; Conhecer a história e o significado de seu nome; Desenvolver a atenção para a futura identificação de partes do corpo e órgãos dos sentidos; Desenvolver o raciocínio e a percepção visual; Usar a imaginação e a criatividade; Saber maior número de palavras e expressões antes desconhecidas ( Aumento e enriquecimento do vocabulário ); Identificar suas preferências em relação a tudo que…

Planejamento de Estudos Prof. Rogerio Neiva O presente eBook consiste em síntese resumida do trabalho de final de curso do autor, de especialização latu sensu em psicopedagogia clinica e institucional. Procura reunir conceitos que indicam a importância do planejamento de estudos na preparação para concursos públicos e exames oficiais, bem como apresenta estratégias para planificar a aprendizagem de maneira eficaz. NOVO TUCTOR 3.0 Uma Revolução na Usabilidade. O Tuctor é uma ferramenta…

de legitimação dos programas e os benefícios deles advindos como a inserção social desses sujeitos. O último capítulo: motivação no processo ensino-aprendizagem pretende - se demonstrar a importância desta nesse programa para auxiliar os educandos na busca de competências rumo ao conhecimento e ao mercado de trabalho a partir da concepção de letramento e cidadania. A metodologia é a pesquisa bibliográfica sobre os temas que envolvem o desenvolvimento desse estudo, a…

44 V Roberto de Albuquerque Cavalcanti1 V Maria Alice Fernandes da Silva Gayo2 1 - Professor adjunto do Depto. de Cirurgia do CCS/UFPB. 2 - Aluna do curso de graduação em Psicologia do Unipê.  E-mail: alicegayo@yahoo.com.br Andragogia na educação universitária Nosso sistema acadêmico se desenvolveu numa ordem inversa: assuntos e professores são os pontos de partida, e os alunos são secundários.(...) O aluno é solicitado a se ajustar a um currículo pré-estabelecido.…

ANEXO 1 LINHAS DE PESQUISA PARA TCC (ARTIGO) POS 2012. CURSO Educação, diversidade e cidadania 1. Educação Indígena, do Campo, Quilombola e Afro-descendente, contextos de aprendizagem. 2. Educação Ambiental e a cidadania 3. Processos de Aprendizagem na diversidade 4. Educação de Jovens e Adultos CURSO FAEL 5. Gênero, diversidade religiosa e sexual. Gestão Escolar 2. Gestão escolar: Legislação e Políticas Publicas 3. Planejamento Pedagógico e Avaliação…