Artigo Pronto Sobre Culturas

propostos. A partir dos textos realizados de cada integrante do grupo, elaborar um único texto coletivo destacando a diversidade individual e pluralidade cultural. 2. DESENVOLVIMENTO Considerando a Resolução Quatro de 13 de julho de 2010 que em seu artigo 1º define “Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades da Educação Básica. Baseando-se no direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento, à preparação…

ciências? Departamento: "Sciences, Philosophies, Sociétés". Investigações em Ensino de Ciências – V8(2), pp. 109-123, 2003. Crise no ensino de Ciências? Trata de um artigo que sugere uma revisão crítica sobre os principais problemas enfrentados pelo ensino de Ciências na contemporaneidade. De maneira investigativa Fourez reflete sobre os objetivos da educação científica e os desafios que existem dentro da escola. O autor ressalta a existência de uma crise no ensino de Ciências,…

Análise concisa sobre a Educação Física escolar na abordagem cultural Danylo Aurélio Santos A Educação Física escolar tem um histórico de atuação curricular basicamente pautada nos conhecimentos das ciências psicobiológicas. Entretanto, a partir da década de 1980, esta visão é contestada e a Educação Física se aproxima dos conhecimentos oriundos das ciências humanas, onde o movimento humano passa a ser entendido como forma de comunicação gestual. Este entendimento considera que a Educação

(1)Relacione a questão do pluralismo jurídico com a questão indígena citando os exemplos do constitucionalismo da Bolívia e do Equador. Disserte também sobre as declarações internacionais sobre a Declaração de Direito dos povos indígenas de 2007 e sobre a Convenção 169 da OIT, explicitando as suas principais inovações e como as mesmas interferem no nosso direito. Cite decisões que refletem esta realidade. (1)Primeiramente é necessário desmistificar a idéia de que apenas o Estado produz

1. Deus Existe? Durante a história, em todas as culturas do mundo, as pessoas vêm sendo convencidas de que há um Deus. Podemos dizer, com algum grau de confiança, que todas essas pessoas estiveram ou estão erradas? Bilhões de pessoas, que representam diversos compostos sociológicos, intelectuais, emocionais, educacionais etc., todas chegaram à mesma conclusão de que há um Criador, um Deus para ser adorado: Pesquisas antropológicas atuais indicam que entre os povos primitivos mais…

Como fazer uma redação em 20 (vinte) minutos ou menos [Garantido!]. O título deste artigo lhe parece bom demais para ser verdade? Afinal, como seria bom poder fazer aquela redação tão dificultosa e que, com certa frequência, devora o nosso tão escasso tempo de prova como se não houvesse amanhã, não é mesmo? Eu tenho uma boa notícia pra você: se você acredita que sempre é necessário se dedicar por horas para produzir uma única redação, está enganado. Por favor, não me leve a…

DO SETOR ALIMENTÍCIO. [pic] Fonte: ABIA / IBGE Embalado em grande parte, pelo fortalecimento do mercado de trabalho feminino, o mercado para alimentos prontos e semi-prontos vem se solidificando e apresentando potencial para novos investimentos. Baseando-se nos dados presentados na pesquisa e levando em consideração a cultura da região de Ponta Porã, optou-se pelo investimento na área, mais precisamente venda de espetinhos. 1. LOCALIZAÇÃO DO ESTABELECIMENTO A…

arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a importância…

arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a importância…

arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a importância…