Contabilidade na escola

de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDD 357 Apresentação Quando um país direciona recursos para a manutenção e o desenvolvimento do ensino da sua população e valoriza os profissionais da educação, tendo sempre a preocupação com a qualidade, permite que um número crescente de seus cidadãos ingresse e permaneça nas escolas. Temos observado o resultado de países que estão investindo na educação: redução da pobreza, maior distribuição de renda e participação cidadã nos destinos da nação. O presente Módulo de Contabilidade na escola, do curso para funcionários da escola – Profuncionário, tem o propósito de debater sobre a Contabilidade como ferramenta necessária ao desenvolvimento humano, apresentar a origem e a aplicação dos recursos da educação básica pública no Brasil. Por meio desse conhecimento, acreditamos, estaremos aptos para refletir sobre como garantir o acesso de um número cada vez maior de pessoas à escola pública, gratuita e de qualidade. Além disso, não basta ter acesso; é preciso permanecer nela, pois, afinal, trata-se de escolaridade básica ou não? Essa escolaridade básica é consenso social ou não? De acordo com dados do Ministério da Educação (MEC), o Brasil alcançou nos últimos 30 anos uma das maiores conquistas de sua história na educação: democratizou o acesso ao ensino fundamental. Hoje, 97% das crianças entre 7 a 14 anos estão na escola. Faltam somente 3%: o que podemos fazer para alcançar os 100%? Ainda de acordo com o MEC, no ensino…

Data: Resultado: Banca Examinadora Professor Mestre Universidade de Taubaté Assinatura: Professor Mestre Universidade__________ Assinatura Professor Mestre Universidade___________ Assinatura AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por realizar mais este trabalho reflexivo sobre minha experiência profissional. À professora e orientadora Rita Cássia de Andrade Ferreira pelo carinho e dedicação, respeito e seriedade. …

pela implementação progr essiva do ensino gratuito; (...); dever -se-á fomentar e intensificar na medida do possível, a educação de base para aquelas pessoas que não receberam educação primária ou não concluíram o ciclo completo da educação primária. (art.13,1,d do Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais da Assembléia Geral da ONU de 16.12.66, aprovado, no Brasil, pelo Decreto Legislativo nº 226, de 12.12.95, e promulgado pelo Decreto nº 591, de 7.7.92).…

teóricos que embasem as suas ações. O assunto mereceria uma resposta bem maior, mas espero ter ajudado. Essa nova concepção de estágio curricular supervisionado tem como meta elaborar projetos que serão estabelecidos a partir das prioridades das escolas em que o aluno irá estagiar. Não é um projeto pronto e acabado, mas, um projeto que suscita constante troca de experiências e que por isso está em permanente construção. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES DO 5º…

PESSOA COM SURDEZ MÓDULO I EUCLIDES DA CUNHA JULHO DE 2011 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................. 3 2. Métodos de ensino para alunos com surdez.. .......................................... 5 3. Oralismo................................................................................................ ....... 6 4. Comunicação…

Escola de Pesca de Piúma - ESCOPESCA NÚCLEO DE INTEGRAÇÃO SÓCIO - CULTURAL - NISC Coordenação e Elaboração Jonaci Xavier Garcindo (Arco) Renato Lopes Lyra (Arco) Vera Cristina Rodrigues Feitosa (Pedagógico) Pesquisa e Elaboração Alba Lucinia Santana Sampaio Amled Julião Rodrigues Denise Cristine Sciarretta Simões Luis Augusto Paraízo dos Santos Patríca Helena Sciarretta Sebastião Vicente de Oliveira Projeto Gráfico de Referência Lúcia Lopes Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica Fatima…

História. 6. Sociologia. I. Brasil. Secretaria de Educação básica. CDU 371.214.12 CDU 373.512.14 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃ BÁSICA ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias BRASÍLIA 2006 4 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Ensino Médio Equipe Técnica do DPEM Alípio dos Santos Neto Maria de Lourdes Lazzari Maria Eveline Pinheiro Villar de…

Química. I. Brasil. Secretaria de Educação básica. CDU 371.214.12 CDU 373.512.14 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃ BÁSICA ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias BRASÍLIA 2006 4 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Ensino Médio Equipe Técnica do DPEM Alípio dos Santos Neto Maria de Lourdes Lazzari Maria Eveline Pinheiro Villar de…

Paulo Freire 7 RESUMO Este trabalho tem por objetivo realizar uma análise sobre a inserção da Fisioterapia na Atenção Básica à Saúde no Brasil. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica e uma análise documental a fim de se obterem elementos que propiciem o entendimento da trajetória da Fisioterapia no tocante ao seu campo de trabalho e à produção de um estudo sobre temas que o fundamentam. Nesse sentido, a tese apresenta uma descrição histórica sobre a criação…

primeiros espíritos questionadores. Sempre tivemos fascínio pelo nosso próprio comportamento, e especulações acerca da natureza e conduta humanas são o tópico de muitas obras filosóficas e teológicas. Já no século V a.C., Platão, Aristóteles e outros sábios gregos se viam às voltas com muitos dos mesmos problemas que hoje ocupam os psicólogos: a memória, a aprendizagem, a motivação, a percepção, a atividade onírica e o comportamento anormal. As mesmas espécies de interrogações feitas…