Artigo Para Pos Em Docencia Do Ensino Superior Humanização

tecnologias O redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no trabalho docente Vani Moreira Kenski Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo Trabalho apresentado na XX Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, setembro de 1997. Este artigo originou-se da minha participação em Sessão Especial na XX Reunião Anual da ANPEd. O tema sugerido para a apresentação — novas tecnologias, o redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no trabalho docente — foi extremamente…

isto é, o seu ensino. A participação na gestão da escola proporcionará um melhor conhecimento do funcionamento da escola e de todos os seus atores; proporcionará um contato permanente entre professores e alunos, o que leva ao conhecimento mútuo e, em conseqüência aproximará também as necessidades dos alunos dos conteúdos ensinados pelos professores. GADOTTI (1977). Considerando que o Projeto Político Pedagógico é um eixo que norteia as atividades pedagógicas de uma instituição de…

científica, compreensão, empenhamento, palavras de incentivo tornou exequível o desenvolvimento desta investigação. À Irmã Maria Berta Fonseca Soares Directora da Escola Superior de Enfermagem S. José de Cluny por todo o apoio e estimulo proporcionado ao longo desta caminhada. À equipa docente do 2º ano do Curso de Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny, pelo incentivo e apoio que foi imprescindível para a conclusão deste estudo. Ao Professor José Manuel Marques…

Manual 2010 2010 TCC Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de…

falta de disciplina moral para o convívio em sociedade. Como se vê, a pena é * Extraído da tese de doutoramento A ressocialização atra- vés do estudo e do trabalho no sistema penitenciário brasileiro, defendida em agosto de 2010 no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), sob a orientação de Ignácio Cano. percebida não apenas como punição, mas como fator de reeducação do transgressor. A partir do século XIX, além dos…

............................................................................ 5 1. ANTECEDENTES ................................................................................................................ 8 1.1 A Extensão e a Integração com a Pós-Graduação ......................................................... 11 1.2 Princípios que norteiam a estrutura proposta ................................................................ 12 2. O PERFIL DO EGRESSO ...................................

São Paulo. É membro da Academia Paulista de Psicologia e docente aposentado ( a partir de agosto de 2011 ) do Instituto de Psicologia da universidade de São Paulo de onde exercia o cargo de professor titular. É professor e orientador no programa de pós- graduação em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, neste instituto, tendo orientado 70 teses de doutorado e dissertações de mestrado. Sua linha de pesquisa é sobre o valor dos jogos na psicologia e educação como recurso de…

Doutora Katiuscia Galhera Moreno Espósito. Dourados - MS 2014 1 2 A IV CONFERÊNCIA MUNDIAL SOBRE A MULHER E AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS SOB A ÓTICA DO FEMINISMO CONSTRUTIVISTA: O CASO BRASILEIRO Danielly Coletti Duarte1 RESUMO O objetivo deste artigo é demonstrar os avanços dos direitos das mulheres, obtidos através das políticas públicas implementadas no Brasil. Partindo do estudo de caso da IV Conferência Mundial Sobre a Mulher, ocorrida em Pequim no ano de 1995, serão observados…

A CRIANÇA HOSPITALIZADA, SEUS DIREITOS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO CUIDADO E TRATAMENTO: CAMINHOS E DESCAMINHOS Ilvana Lima Verde Gomes Tese apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Saúde Coletiva, Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva – área de concentração em Política, Planejamento e Administração em Saúde, do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientadora: Profa. Dra. Rosângela Caetano Rio de Janeiro 2007

LUIZA COELHO DE SOUZA ROLLA LIDERANÇA EDUCACIONAL: UM DESAFIO PARA O SUPERVISOR ESCOLAR Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientadora: Profa. Dra. Délcia Enricone Porto Alegre 2006 DEDICATORIA Dedico este trabalho a todas as pessoas que ajudaram a construí-lo: À Profª Drª Délcia Enricone por…