Artigo O Papel Da Escola Enquanto Organização

Movimentos sociais no protagonismo político: a Comunidade Surda Brasileira e sua luta por reconhecimento e efetivação de direitos Ana Paula Jung RESUMO O presente artigo convida o leitor a aproximar-se e, assim, permitir-se mergulhar nas questões que envolvem a temática do movimento social e político dos surdos no Brasil, cuja luta é pela garantia e pela efetivação de direitos, especialmente àqueles relacionados à igualdade de condições de acesso a uma educação de qualidade, capaz de…

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CAPACITAÇÃO E LIDERANÇA NO ESPAÇO EDUCACIONAL Odair José da Silva¹ Resumo O presente artigo tem por objetivo refletir, segundo alguns conceitos teóricos, sobre a importância do papel da gestão escolar na capacitação e liderança no espaço educacional. Na prática, foi realizada uma pesquisa de campo (entrevista) com um diretor, um diretor-adjunto, cinco professores do 1º ciclo do Ensino Fundamental (C.B.I e C.B.II), três professores do 2º ciclo,…

Cristine Borges, RU 719517TURMA 2012/1 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Organização Escolar Brasília 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Organização Escolar Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

COLETIVO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR1 Leni Terezinha Marcelo Pinzan2 Norma Barbosa Benedito Maccarini3 Profª Ms. Andréa Cristina Martelli4 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre a atuação do Pedagogo na perspectiva do trabalho coletivo na organização escolar. Para tanto, embora convictas de que antes de ser um Especialista em Educação o Pedagogo é um Docente, estaremos discutindo o papel do Pedagogo Especialista em suas diferentes áreas de atuação no…

presente artigo apresenta questões referentes às relações entre adultos que compartilham a educação da criança, que sejam, profissionais que trabalham na escola e a família. Relação que nem sempre é bem vivenciada, pois envolve contextos diferentes e necessita estar pautada no respeito à cada Instituição e suas peculiaridades. O estudo foi baseado em bibliografias sobre o tema, destacando os escritos de Bassedas, Spósito e Lei de Diretrizes e Bases. Percebemos que a relação entre família…

ADAILDA TAVARES DE SOUZA FLORES ARTIGO CIENTÍFICO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES 2011 ADAILDA TAVARES DE SOUZA FLORES O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. ENTENDENDO AS ATRIBUIÇÕES DA FUNÇÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- graduação em Gestão e Orientação Educacional da Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin, como requisito de avaliação final. Professor: Rogério Lazaro. LUÍS EDUARDO MAGALHÃES 2011 O PAPEL DO COORDENADOR…

........................................................................12 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................13 1. INTRODUÇÃO O desafio de transformar uma instituição de ensino em uma organização participativa da gestão democrática implica na prática permanente do planejamento participativo, com os limites das relações hierarquizadas, como incômodos da divisão e do cumprimento de responsabilidades, zelando para que não haja fragmentação

e a sociocrítica. De acordo com Libâneo (2005), na concepção técnico-científica prevalece uma visão burocrática e tecnicista de escola. A direção é centralizada em uma pessoa, as decisões vêm de cima para baixo e basta cumprir um plano previamente elaborado, sem a participação de professores, especialistas, alunos e funcionários. Já na concepção sociocrítica a organização escolar é concebida como um sistema que agrega pessoas, considerando o caráter intencional de suas ações e as…

Pedagogia do Instituto de Ensino Superior do Espírito Santo como requisito básico para avaliação da disciplina Gestão Escolar e Organização do Trabalho, sob a orientação de Ivane Reis. No primeiro momento o artigo explora a importância do estudo da gestão democrática nas instituições de ensino para que haja a compreensão da organização do trabalho para discutirem decisões da escola, vistas que deve haver entre os membros um espirito coletivo e compartilhado. Assim como todo trabalho…

DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O QUE É O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 4 2.1.1 QUAL A IMPORTÂNCIA DO PPP NA ESCOLA 4 2.1.1.1 QUAL A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR NO PPP E SUA IMPORTÂNCIA 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los.…