Artigo Libras Na Formação Do Professor

Diretrizes e Bases da Educação Nacional já estava legislando a respeito com dois artigos (88 e 89) referentes à educação dos excepcionais, garantindo, desta forma, o direito à educação. Esta lei, no artigo 89, registra que o governo vai se comprometer em ajudar as ONGS - organizações não-governamentais a prestarem serviços educacionais aos deficientes e entre eles os surdos. Na Constituição brasileira de 1967 há alguns artigos assegurando aos surdos o direito de receber educação.…

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais 1 Governo do Estado Ceará Secretaria da Educação do Ceará- SEDUC Centro de Referência em Educação de Atendimento Especializado do Ceará – CREAECE MÓDULO I Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará – CREAECE Rua: Graciliano Ramos, 52 – Fátima Tel.3101-2167. 2014 FORTALEZA – CEARÁ GOVERNADOR Cid Ferreira Gomes VICE-GOVERNADOR Domingos Gomes de Aguiar Filho SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Maria Izolda Cela…

4) A partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua…

A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA – LIBRAS: ENTRAVES LINGUISTICOS NO USO ESCRITO DA LÍNGUA PORTUGUESA. RESUMO Este pesquisa visa demonstrar o empoderamento da língua portuguesa diante do sujeito surdos como entraves, estigmas que os surdos passam por ainda não terem o desempenho e competência linguística da língua portuguesa escrita oficial do país com base nos recursos metodológicos cujos são material teórico como livros, leis e artigos publicados, é uma revisão do que já se…

UFSC CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO– CCE BACHARELADO EM LETRAS LIBRAS RAYNE FRANCISCA DE JESUS PAIVA DE SALES TRADUÇÃO COMENTADA: “INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA” Goiânia, 2012 2 RAYNE FRANCISCA DE JESUS PAIVA DE SALES TRADUÇÃO COMENTADA: “INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Letras Libras do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade…

de formação entre o professor e o instrutor de Libras? Quem tem prioridade na formação e docência da disciplina de Libras? Você é favorável ou contrário a essa diretriz legal? Por quê? - O artigo 6º permite que se faça a diferenciação entre o Professor e o Instrutor de Libras. Ao Instrutor não está explícito a necessidade de formação pedagógica, sendo uma denominação de pessoas formadas em cursos de formação profissional em nível médio. Já o Professor de Libras é todo aquele com…

ASPECTOS LEGAIS DA LIBRAS Ao longo dos anos de luta sistemática e persistente, as comunidades Surdas brasileiras conseguiram conquistas significativas em relação ao direito de uso da Libras. A Lei Federal nº 10.098, aprovada em 19 de dezembro de 2000, estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. No Capitulo 18, o documento prevê a formação e a atuação de intérprete de língua portuguesa –língua

possibilidade da inclusão da Libras como parte integrante da Grade Curricular da Educação Básica, considerando a viabilidade de transformar a escola inclusiva em escola bilíngue, Língua Portuguesa e Libras, e consequentemente os possíveis caminhos para a efetivação dessa disciplina com o intuito de favorecer o desenvolvimento, aprendizado e socialização do aluno surdo. Com a inclusão do aluno surdo nas escolas de ensino regular, questiona-se a possibilidade de realizar a formação…

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LIBRAS: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DOCENTE Adriana Cristina de Castro Custódio adridesle@yahoo.com.br Márcia Villas jadmarcia@gmail.com Paulo Sérgio de Jesus Oliveira paulimjesus@gmail.com Universidade Federal de Uberlândia Resumo O presente estudo tem como objetivos analisar as influências de políticas educacionais e inclusivas sobre a formação do docente que ministra aulas de Libras e as implicações dessas influências na prática pedagógica do professor de…

LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002. Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas