Artigo Educação Escolar Jose Carlos Libaneo

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nelci Aparecida Zanette Rovaris- UNIOESTE1 Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Nelci Aparecida Zanette Rovaris- UNIOESTE1 Maristela, Rosso Walker- UFAC2 Resumo: Institui-se a partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza…

por ela é servido: pais e alunos, enfim, comunidade escolar na sua reflexão e construção. Logo, o PPP tem que ser compreendido, bem pensado e bem construído, uma vez que é objetivo de toda a instituição de ensino, que a mesma seja uma escola que propicia um processo ensino aprendizagem de forma crítica e contextualizada. Portanto, é nessa visão que se faz uma reflexão acerca da importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar, mais precisamente, que a partir dele a…

GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS – UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Renata de Moraes Batista 1 Orientador(a): Profª Mestre Rita Gonçalves 2 . Resumo: Este artigo tem o objetivo de demonstrar conceitos e fundamentos da gestão escolar. Inserida a gestão nos dias de hoje, vigora a gestão democrática, que indica a colocação de ferramentais legais e escolares na construção de políticas educacionais, além de se voltar ao planejamento, as decisões, direcionamento dos recursos recebidos, entre outros;

Professores:Melina Klaus, Juliana fogaça, Okçana Battini,Márcia Bastos,Bernadete e Edilaine Vagula Tutora eletrônica: Gisele Vidotti Tutor(a) de sala:Keila De Paula Santos Cuiaba (MT) 2014 Introdução (Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. )(Paulo freire) O presente trabalho é sobre o que é pedagogia de que ela se ocupa.Vou abordar também sobre o que é trabalho pedagógico.Este trabalho está…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância NOME DO

Judith Lourenço Joyce Ludimile Paloma Silveira* RESUMO: O presente artigo pretende analisar como se deu a didática dos anos 90. Neste trabalho, abordaremos questões relevantes que influenciaram a didática dos anos 90, tais como: a pedagogia sócio-construtivista, que influenciou a metodologia dos docentes e as relações internas das instituições escolares; características e conceitos gerais da didática que serviram para estruturar…

planejamento sistematizado e, justificando seu desenvolvimento ao longo do ano ou semestre. Segundo LIBÂNEO, 1994: Plano de ensino é a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou semestre; é um documento mais elaborado, dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológicos. Funções do planejamento escolar Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos que assegurem a articulação entre as…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho definiremos sobre o que é o projeto politico pedagógico e a importância dele na escola, falaremos também sobre os elementos importantes para o projeto político pedagógico da instituição escolar, assim visando através deste documento, a qualidade da escola para a sociedade que queremos construir para o futuro. Este trabalho visa analisar e refletir, a importância da construção do projeto político pedagógico para a formação da escola, à importância

[pic] 1 INTRODUÇÃO A educação evoluiu muito ao longo dos anos. Toda evolução tem seus prós e contras, não sendo diferente no que se refere à educação. O método de ensino antigo era mais tradicional, onde o professor se prendia ao seu plano de ensino e não explorava novas técnicas de ensino, ou seja, o professor ensinava