Artigo Educacao Fisica No Ensino Medio

386 UM PROJETO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CURRÍCULO Fábio Ricardo Mizuno Lemos (EF/CEUCLAR – SEE/SP – PPGE/UFSCar – SPQMH) RESUMO Na atual LDB, aos docentes de Educação Física é atribuída a mesma responsabilidade educacional dos demais professores, todavia, posturas voltadas para a preparação física com o fim em si mesma, ou seja, para o condicionamento físico, apenas, tem colaborado para um certo desprestígio dos profissionais da área. A partir deste…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI CAMPUS DR° JOSEFINA DEMES CURSO LIC PLENA EM EDUCAÇAO FISICA FELIPI GABRIEL ALVES NIVEL DE SATISFAÇAO DOS ALUNOS DO ENSINO MEDIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA EM UMA ESCOLA PUBLICA E PARTICULAR NO MUNICIPIO DE FLORIANO-PI FLORIANO 2012 FELIPI GABRIEL ALVES NIVEL DE SATISFAÇAO DOS ALUNOS DO ENSINO MEDIO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA EM UMA ESCOLA PUBLICA E PARTICULAR NO MUNICIPIO DE…

FUNCIONAMENTO EDUCAÇÃO BÁSICA São Carlos, Junho de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................3 2. UM BRASIL SEM EDUCAÇÃO....................

modalidade de Educação e Ensino Art. 21° A educação escolar compõe-se de: I- educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II- ensino superior Seção I: Da Educação Básica O artigo 22 trata da finalidade da educação básica, que consiste em: - desenvolver o educando; - assegurar a formação para a cidadania - fornecer meios para progresso futuro O artigo 23 trata da organização do ensino,…

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR: um grande desafio MONALIZA GODOY ZORTÉA 2014 MONALIZA GODOY GESTÃO ESCOLAR: um grande desafio Projeto de pesquisa apresentado para o curso Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE. ZORTÉA 2014 INTRODUÇÃO O projeto referente à Gestão Escolar no ensino médio buscou entender e a fazer uma reflexão da construção do conhecimento da Gestão Educacional, que envolve a…

http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p788 Artigo de Atualização/Divulgação Universidade, profissão Educação Física e o mercado de trabalho Marcelo Weishaupt Proni Centro de Estudos Sindicais e de Economia do Trabalho, Instituto de Economia, UNICAMP, Campinas, SP, Brasil Resumo: Os propósitos centrais do artigo são: (i) delimitar a importância da universidade na progressiva construção social e política da profissão Educação Física; (ii) apresentar um mapeamento dos ramos…

A Importância da Disciplina de Educação física para os Alunos do 2º ano do Ensino Médio de Uma Escola Estadual de Balneário Camboriú-SC com relação ao exercício físico. Sheila Cristina Serpa Martenthal RESUMO Esta pesquisa foi realizada com a aplicação de questionário para os alunos do 2º ano do ensino médio de uma escola estadual de Balneário Camboriú, a fim de conhecer principalmente qual a importância da disciplina de Educação Física para esses alunos. A pesquisa teve como

Trabalho de Conclusão do Curso de Educação Física Licenciatura A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES FISICAS EM TURMAS REGULARES DO ENSINO MEDIO. Aluno: Guilherme Rosa Gonçalves¹ Orientador: Edson Leonel Rocha² Resumo – A questão da inclusão de pessoas com deficiência física em todos os níveis da sociedade e muito falado e muito cobrado, em especial nas escolas. No brasil os parâmetros

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. A Disciplina de Educação Física na Educação Básica O art. 26 da nova LDB estabelece que: “A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.” A obrigatoriedade da disciplina de educação física determinada pela antiga LDB…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO PERCURSO, PARADOXOS E PERSPECTIVAS LINO CASTELLANI FILHO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO PERCURSO, PARADOXOS E PERSPECTIVAS LINO CASTELLANI FILHO ORIENTADOR: Prof. Dr. Newton A. Paciulli Bryan Este exemplar corresponde ao texto final da Tese de Doutoramento submetido à…