historia da educação

GRÉCIA, ENTRE O LIVRO DIDÁTICO E A ACADEMIA. Relrihanne Maria Maia de Oliveira 1 RESUMO: Este artigo vem com a finalidade de mostrar uma análise referente à Grécia entre o livro didático de história e o texto acadêmico. Revelando assim a importância do livro didático como um material de ensino e da cultura como também mercadoria ligada ao mundo capitalista. Dá mesma forma expor o que relata o livro didático de acordo com o assunto acima citado como o texto acadêmico de Ciro Flamarion S. Cardoso, falando da proposta pedagógica e o teórico-metodológico, a bibliografia do livro didático de história comparando as teses entre eles. Refletindo sobre os “Silêncios Historiográficos” existentes no livro didático, examinando com atenção se as figuras tem importância para a compreensão do texto analisado. PALAVRAS-CHAVES: Este trabalho propõe-se em relatar como objetivo, examinar criticamente o texto do livro didático de história e o texto acadêmico referente ao mesmo assunto. Examinaremos sua estrutura formal, fontes de pesquisa, proposta pedagógica entre outros demais pontos. Sabemos que todo trabalho de estudo depende muito do assunto e do livro. A minha escolha foi feita pelo livro didático História para o Ensino Médio dos Autores Cláudio Vicentino e Gianpaolo Dorigo, como tema Grécia. Para entendermos melhor a visão do livro didático, devemos lembrar que, desde muito tempo o mesmo tem lançado importância de vários pesquisadores nas últimas décadas.…

instituição é CTH- Centro de teologia e humanidades - Não sei se sabe meu nome todo, mas enfim, é Talita Ribeiro da Silva - O título do trabalho é Ciro Flamarion - Na folha de rosto você pode colocar como subtítulo que sobre a vida acadêmica e a linha de pesquisa dele (Ciro Flamarion) -No sumário são os subtítulos que estão em negrito no texto. -O nome da Professora é Maria das Graças Rodrigues -O nome da matéria é Teoria da produção do conhecimento histórico Introdução: Um…

sucessões teve em grande parte sua origem na família e nos procedimentos que a circunscreveram, como as crenças, os sacrifícios e o culto aos mortos. Ninguém melhor que Fustel de Coulanges para escrever que o direito antigo não é resultante de uma única pessoa, pois se impôs a qualquer tipo de legislador. Nasceu espontânea e inteiramente nos antigos princípios que constituíram a família, derivando “das crenças religiosas, universalmente admitidas na idade primitiva desses povos e…

tem por objetivo analisar a História agrária na Baixa Mesopotâmia no período páleo-babilônico (1792 a.C – 1595 a.C), era que tem início com o reinado de Hamurabi1, no entanto a analise desse período só é possível ser feita se retomarmos algumas questões da era anterior, deste modo serão utilizadas duas fontes que foram traduzidas pelo historiador Emanuel Bouzon. Uma é o “Código de Hamurabi” onde hamurabi apresenta um vasto código de leis para seu reinado, e a outra são os “Contratos…

Professor e pesquisador nos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Direito da UFSC Doutor em Direito e Professor Titular de História das Instituições Jurídicas. 3a EDIÇÃO – 2ª TIRAGEM Belo Horizonte – 2006 Copyright © 2006 by Editora Del Rey Ltda. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzido, sejam quais forem os meios empregados, sem a permissão, por escrito, da Editora. Impresso no Brasil / Printed in Brazil w.delreyonline.com.br Editor: Arnaldo Oliveira Tel.: (31)…

educativa de Isócrates” que é “eminentemente prática” (p 83). Quando trata as Expressões, aponta aspectos sobre as leis e política antiga. Quando trata os Poderes, analisa características sobre as constituições, leis e o uso da tortura, apontados por Quintiliano. Quando aborda os Espaços, observa s questões do comercio descritos por Estrabão sobre Alexandria. Quando aborda Experimentos, observa a ironia de Luciano em relação aos deuses. E uma nova realidade política, para as cidades,…

como Sólon, que apesar de ser denominado legislador, sua obra contempla também sobre os rituais e cultos sagrados. Além do mais, acreditavam não ser os legisladores os verdadeiros autores das leis, os antigos afirmavam que as leis eram oriundas dos Deuses. Atendo-se ao fato de que legislador é quem escreve a lei através de sua competência intelectual e a impõe aos outros, este, de fato, não existiu. Tampouco a lei veio do povo diretamente, ela vem de algo muito mais antigo e estável,…

k AJ,,--, -'" VL ~ f> 8c- P'" a= -kx-~: J.... ~\y l.O (f'() I t -S o Egito antigo . -,.. I ~- •" "'"\.-'-'~ :i I ,~.~ 58~~ Ciro Flamaríon S. Cardoso -; ~ }onh t, /.~,)-) • > , ~ . ' •. ' "-C'r r ,'f "r: c~o,.' 'I ..J' .•.··..• ~.)) _~-_:~-'---~/ ;J, " .----~:. .• .....:,s Fugindo das abordagens cOTwen.ci.onaisdo, Egito Antigo, que costumam apreseraa-ie ~como um mundo encant.ado de pirâmides mágicas, este livro artalisa diretament.e as estruturàs…

Ciro Flamarion Santana Cardoso (1942-2013): a História como Vocação Mário Jorge da Motta Bastos; Fábio Afonso Frizzo de Moraes Lima Sociedades Precapitalistas , vol. 3, nº 1, diciembre 2013. ISSN 2250-5121 http://sociedadesprecapitalistas.fahce.unlp.edu.ar/ HOMENAJE/HOMAGE Ciro Flamarion Santana Cardoso (1942-2013): a História como Vocação Fábio Afonso Frizzo de Moraes Lima (IUPERJ – Doutorando PPGH-UFF – NIEP-PréK) Fabio.frizzo@gmail.com Mário Jorge da Motta Bastos…

6 Tempo Escravidão antiga e moderna Ciro Flamarion Cardoso * (coordenador) Marcelo Rede ** Sônia Regina Rebel de Araújo *** Introdução Na preparação desta mesa-redonda, o coordenador havia solicitado aos participantes – além daqueles que entregaram seus resumos, também tomaram parte Manuel Rolph Viveiros Cabeceiras (UFF), Regina Maria da Cunha Bustamante (UFRJ) e André Leonardo Chevitarese (UFRJ) – que se referissem a uma série de tópicos. Dentre eles, o das possíveis…