Artigo Didatica Docencia Ensino Superior

PRODUÇÃO ESCRITA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA BISCONSINI, Vilma Rinaldi[1] Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense vrinaldi@seed.pr.gov.br REIS, Carlos Alberto Rossi dos[2] carloslider@bol.com.br BORGES, Erasmo Carlos[3] erasmocborges@hotmail.com INTRODUÇÃO O propósito deste texto é relatar a experiência vivenciada, como professor da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado, na orientação dos acadêmicos para a produção de memoriais…

REGYS LOUREIRO DE MACÊDO O EGRESSO DO CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA CIDADE DO RIO GRANDE Artigo final elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do Curso de Letras do Centro Universitário da Grande Dourados - para fins de obtenção do Grau de Licenciado em Letras, sob orientação da Prof. Nohad Mouhanna Fernandes

Introdução A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, classificação, a sistematização e a análise do processo educativo. O desafio dos profissionais pedagogos é manter-se atualizado sobre as novas tecnologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas competentes. Os professores pedagogos de hoje têm a probabilidade de, cada vez mais buscarem aprimoramento de seus conhecimentos aumentando suas competências, com isso os alunos são os beneficiados, pois estão…

PIBID: FINCANDO RAIZES NA DOCÊNCIA ESCOLAR Adriana Campos Martins1 Francisco de Jesus Vieira2 Joelia do Carmo Pereira de Oliveira3 David Lemos4 RESUMO: no presente artigo discutiremos sobre os projetos que foram realizados durante o projeto do PIBID. A discursão contempla alguns apontamentos e reflexões das dificuldades e conquistas que resultaram da nossa experiência no decorrer das ações e aspectos da realidade da Escola Estadual Cícero Vieira Neto no Município de Pacaraima.…

na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. §1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições culturais. §2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. (...) TÍTULO V DOS NÍVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO CAPÍTULO I DA COMPOSIÇÃO DOS NÍVEIS…

público de Especialista de Educação, que exercem funções de magistério nas Unidades Escolares pertencentes à Rede Pública Municipal de Ensino e demais Órgãos e Entidades vinculados à Secretaria Municipal de Educação, bem como nas entidades privadas sem fins lucrativos conveniadas com a SME que ofereçam educação especial; II – funções de magistério: são as funções de docência e de suporte pedagógico desempenhadas, respectivamente, pelos Professores e Especialistas de Educação; III -…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA – DIDÁTICA FLORIANÓPOLIS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA – DIDÁTICA

Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para Séries Inicias do Ensino Fundamental e para a Gestão da Unidade Escolar) Manual Acadêmico São Paulo 2010 Unesp - Universidade estadual Paulista Pró-Reitoria de Graduação Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel. (11) 5627-0245 www.unesp.br univesp - universidade virtual do estado de são Paulo Secretaria de Ensino Superior do Estado de São Paulo Rua Boa Vista, 170 - 12º Andar - CEP…

planejamento educacional. Gestão e coordenação de processos educativos. Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projetos. A educação superior na atual LDB. Projeto Político- Pedagógico de cursos de graduação. Projeto Político-Pedagógico Institucional. Planejamento e avaliação do Ensino Superior. Estrutura e funcionamento da Universidade. Legislação e Normas do Ensino Superior. Currículos e programas. Medidas educacionais. Bibliografia básica BOURDIEU, Pierre. Economia das…

CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA ADRIANO RONCHI CQ 156 – Pesquisa em Ensino de Química RESUMO Nº 1 A PESQUISA COMO PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE QUÍMICA Resumo Crítico Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina CQ156 Pesquisa em Ensino de Química, ministrado pela Profª Drª Orliney Maciel Guimarães. CURITIBA 2013