Artigo De Opinião Sobre Cultura Indigena

O território boliviano é habitado há mais de 12 000 anos. No local, foram formadas várias culturas, principalmente nos Andes, destacando-se, especialmente , a cultura Tiwanaku e os reinos aymaras posteriores à expansão Wari. Estes reinos foram, por sua vez, anexados ao Império Inca no século XIII. A Bolívia constituiu, durante quase um século, uma das quatro grandes divisões doTahuantinsuyo (império inca) sob o nome de Collasuyo. Estas antigas civilizações deixaram grandes monumentos…

membros mais frágeis do novo sistema, particularmente os que ficavam fora da cobertura das leis e instituições sociais. A aglomeração, conjugada a outros fatores como as condições sanitárias, tinha outras consequências deletérias sobre a população urbana, especialmente sobre os mais miseráveis. A fome, a falta de esgotos e de água corrente nas casas, o lixo acumulado e as precárias regras de higiene contribuíam para a proliferação de doenças e a intensificação de epidemias que elevavam…

propagadas em algum lugar poderiam ser levados a outro sem perder a lealdade do significado), promoveu a permanência e a fixação das mensagens. Começaram então a surgir às primeiras impressões sobre a humanidade como as gazetas, com informações úteis sobre atualidade; os pasquins, folhetos com notícias sobre desgraças alheias; e os libelos, folhas de caráter opinativo. O crescimento do impresso periódico ocorreu de forma distinta em cada país, mas o jornalismo em geral sofreu rígidos…

vulnerabilidade para as DST. Resumo: O I Encontro de Povos Indígenas Sobre Redução de Danos e Prevenção às DST, na Aldeia Canoanan, no Formoso do Araguaia, ocorrido nos dias 4 e 5 de setembro de 2014, contou com a presença aproximada de 2.000 índios predominando das etnias Javaé, Karajá e Xerente. A atividade permitiu perceber aspectos da prática homoerótica entre povos da etnia Javé, como da sexualidade, em geral, da população indígena no Tocantins. Através dos relatos de profissionais…

Maria Francilene de Alencar Lima (Graduada em Pedagogia pela FAHESA) E-mail: francilene.lima@hotmail.com A história não contada sobre os africanos, antes da invasão da África é uma lacuna da história do Bras il, que trouxe desvantagens para essa etnia em relação a ou tras raças formadoras do povo brasileiro. Os fatos históricos enfatizam a herança cultural européia e sobre a África só se têm notícias a partir dos navi os negreiros. Dessa forma, a história do Brasil faz re ferência no…

1O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-Moon, em opinião amplamente divulgada pela grande mídia?RRRRDespertar, na comunidade internacional, o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes.Comentário: O interesse da ONU nesse tipo de iniciativa é ampliar o acesso da…

A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Por: André Dias Pires Orientadora Profa. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito…

vida e a livre procriação Liberdade de Expressão Liberdade Religiosa Direito Dos Prisioneiros Direitos das Crianças/Trabalho Infantil Direito do cidadão/Acesso a Serviços Publicos. Direito a Liberdade/Direito a Nacionalidade/Direito dos povos indígenas,das mulheres,dos Homossexuais. Direito a Internet. Direito a vida e a livre Procriação: O direito á vida é o mais fundamental direito tutelado pelo ordenamento jurídico.Mais do que essencial,por que dele dependem todos os outros…

sucinta a riqueza da História do Amapá, em especial as origens indígenas e afro-descendentes que pouco são exploradas na grade curricular do Curso de História daquela Universidade. A metodologia aplicada foi a de cunho bibliográfico, com consultas em livros que abordem o tema, além de outras pesquisas em sites e obras cientificas que pudessem corroborar com o trabalho de pesquisa proposto. Palavras-chave: História do Amapá, Cultura Indígena e Afro-descendente, Grade Curricular, Curso…

................................................... 25 7.4 Alunos com Necessidades Educacionais Especiais........................... 27 7.5 Diversidade Étnico-Racial e Cultura Afro-brasileira e Africana 29 7.6 Diversidade Sócio-Econômica e Cultural................................................ 31 7.7 Diversidade Indígena............................................................................................. 32 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................