Artigo Classe Gramatical

Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais Material teórico Classes de Palavras Responsável pelo Conteúdo: Prof Dr Carlos Augusto Andrade Classes de Palavras Dando continuidade aos estudos sobre as classes de palavras, estudaremos, nesta Unidade, os verbos, os advérbios, as preposições, as conjunções e as interjeições. Nessa altura, vocês devem estar pensando na quantidade de informações que já leram e qual o motivo de termos, nesta unidade, tantas classes juntas. Em…

eles têm papel crucial na abolição em sala de aula a noção de erro. Conforme estudos e descobertas da ciência da linguagem, o erro existe apenas quando ocorre agramaticalidade referente aos usos comuns da língua em todas as variedades (como inserir o artigo após o substantivo ou inserir um adjetivo feminino determinando ou modificando um substantivo masculino). Todas as variedades respondem à gramática da LP, constituído apenas registros diferentes da mesma língua que é fluida e…

A Concordncia Nominal o acordo entre o nome (substantivo) e seus modificadores (artigo, pronome, numeral, adjetivo) quanto ao gnero (masculino ou feminino) e o nmero (plural ou singular).Exemplo Eu no sou mais umnamultidocapitalista.Observe que, de acordo com a anlise da orao, o termo na a juno da preposio em com o artigo a e, portanto, concorda com o substantivo feminino multido, ao mesmo tempo em que o adjetivo capitalista tambm faz referncia ao substantivo e concorda em gnero…

NOMINAL O artigo, o numeral, o adjetivo e o pronome adjetivo concordam com o substantivo a que se referem em gênero e número. Ex.: Dois pequenos goles de vinho e um calçado certo deixam qualquer mulher irresistivelmente alta. Concordâncias especiais: Ocorrem quando algumas palavras variam sua classe gramatical, ora se comportando como um adjetivo (variável), ora como um advérbio (invariável). Mais de um vocábulo determinado: 1- Pode ser feita a concordância gramatical…

trabalho procurou analisar a abordagem skinneriana do comportamento verbal e três propostas que buscam ampliá-la (Stemmer, Hayes e Sidman). Stemmer amplia o alcance da explicação skinneriana descrevendo processos de aprendizagem relacional e sintático-gramatical em termos do estabelecimento de discriminações e generalizações, enfatizando o papel de ouvinte como condição necessária à aprendizagem de falante. Hayes e Sidman apresentam, respectivamente, a descrição de um novo tipo de…

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA CURSO DE LETRAS A CATEGORIA GRAMATICAL DE GÊNERO: DESFAZENDO CONFUSÕES DE INTERPRETAÇÃO QUANTO À FORMAÇÃO DO FEMININO Agostinho Scherer1 Resumo: Diversos teóricos da Língua Portuguesa são categóricos ao afirmar que a flexão de gênero dos nomes é acessória e redundante, já que não cabe aos morfemas flexionais e aos determinantes, como no caso dos substantivos sobrecomuns, a marca de gênero dos substantivos. No entanto, ainda restam confusões…

Sumário UNIDADE I: SINTAXE À LUZ DA GRAMÁTICA TRADICIONAL APRESEMTAÇÃO ........................................................................................................................ 13 AULA 1 SINTAXE: OBJETO DE ESTUDO E PERSPECTIVA GRAMATICAL 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 17 2 DEFININDO O OBJETO DE ESTUDO DA…

Artigos Bruna Medina, Mariana Barroso, Pedro Pittella e Sophia Civita 2°C Definição • Artigos - Palavras que antecedem os substantivos e funcionam sempre como um determinante ou identificador do mesmo • Apontam se o substantivo é conhecido ou não pelos interlocutores • Indicam gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural) do substantivo que acompanham Classes Classes • A diferença é semântica. • Exemplo: • A revista publicou O escândalo. • UMA revista publicou UM escândalo.

substantivos podem ser flexionados de três maneiras distintas: quanto ao gênero, quanto ao número e quanto ao grau. Flexão genérica O gênero gramatical é um critério puramente linguístico, convencional, que divide os substantivos em duas classes: masculino e feminino. 2 • Masculino: são do gênero masculino todos os substantivos a que se pode antepor o artigo o: o aluno, o amor, o galho, o poema. Geralmente são masculinos os nomes de homens ou funções exercidas por eles; os nomes de…

........................................................................................ 58 1.2. A língua é um conjunto de processos estruturantes: Gramática Funcionalista ....................... 59 1.2.1. Formalismo e funcionalismo na reflexão gramatical ................................................. 64 1.2.2. Postulados da teoria multissistêmica funcionalista-cognitivista ............................... 69 1.2.2.1. Postulado 1: a língua se fundamenta num aparato cognitivo ..................