Artigo Científico Construção Sustentavel

construtivos executados da mesma forma desde início do século. No Brasil a abertura do mercado no início dos anos 90 contribuiu para a evolução do setor da construção. Atualmente, observa-se a introdução de uma grande variedade de materiais, ferramentas, equipamentos, técnicas especiais, processos construtivos e administrativos voltados à construção civil, contribuindo assim para a melhoria de vários aspectos de organização que conduzem a uma maior qualidade, reduzindo o desperdício, um…

LISTAS DE SIGLAS Art. – Artigo SNUC - Sistema Nacional de Unidades de Conservação UC - Unidade de Conservação APA – Área de Proteção Ambiental APP – Área de Preservação Permanente REBIO – Reserva Biológica PARNA – Parque Nacional MONAT – Monumentos Naturais RVS – Refúgio de Vida Silvestre SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. EMBASAMENTO TEÓRICO. 05 2.1. Principais Leis. .......................................................

dimensões sociais e econômicas, e reconhece asaúde ambiental como prioridade social para a promoção da saúde. O segundo (capítulo 35), encontra-se na seção IV, dedicada aos meios para implementar o desenvolvimento sustentável, reconhecendo a importância daciência para o desenvolvimento sustentável. Ambos os capítulos são de grande importância para a reflexão e orientação das inter-relações entre os problemas ambientais e de saúde em uma área do conhecimento como a saúde coletiva, que…

O termo "sustentável" provém do latim sustentare (sustentar; defender; favorecer, apoiar; conservar, cuidar). Segundo o Relatório de Brundtland (1987), o uso sustentável dos recursos naturais deve "suprir as necessidades da geração presente sem afetar a possibilidade das gerações futuras de suprir as suas". Portanto, Sustentabilidade é a habilidade de sustentar ou suportar uma ou mais condições, exibida por algo ou alguém. É uma característica ou condição de um processo ou de um sistema…

DO CURSO 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 11 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 19 19 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO -CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 20 23 24 25 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 26 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 27 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES…

institucional das escolas do campo às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, à educação profissional de nível técnico e à formação de professores. Parágrafo único – A caracterização da educação do campo indica o desafio da construção da escola democrática e popular, fortemente ancorada na teoria e prática. Uma escola que trabalhe e assuma de fato a identidade do campo, não só como forma cultural diferenciada mas, primordialmente, como ajuda efetiva no contexto específico de

focado na sustentabilidade. E tem o intuito de comprovar cientificamente os fatores diversos que levaram a tal substituição. INTRODUÇÃO Objetivos Específicos • Demonstrar que a sua substituição ocorreu devido à necessidade de um produto sustentável no mercado moveleiro. • Analisar as propriedades do MDF em relação a madeira maciça. • Estudar como se deu sua aceitabilidade no mercado moveleiro no Brasil pelo design de ambientes. INTRODUÇÃO Problema/Hipótese Mostrar…

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROJETO ARQUITETONICO: Telhado Verde Artigo científico apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Metropolitana de Manaus da disciplina Metodologia do Trabalho Científico. MANAUS, AMAZONAS NOVEMBRO DE 2012 TELHADO VERDE Curso de Arquitetura e Urbanismo – Faculdade Metropolitana de Manaus 1. RESUMO O projeto arquitetônico é essencial para que a obra saia como planejada, o projeto tem

da floresta amazônica Americana 2012 Centro Universitário Salesiano de São Paulo A importância da preservação da floresta amazônica Artigo científico parcial para apresentação sobre responsabilidade social na unidade de Americana. Orientadora: Profª Regina Penachione Americana 2012 Resumo Existem diversas…

que em 1995 a China já admitia a idade mínima de 16 anos para o trabalho, enquanto no Brasil era de 14 anos, passando-se para 16 anos somente após a Emenda Constitucional 20 de 1998; adicionais de horas extras maiores do que o adicional garantido no artigo 7º, inciso XVI, da nossa atual Constituição Pátria. A partir de 1º de janeiro de 2008, passou a vigorar a nova lei trabalhista na China (Novo Código do Trabalho), sendo esta lei mais um dos vários reflexos do processo de modernização…