Artigo Cientifico Unopar 2014

Curso GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2014/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes ramos Pró-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Econômicas Profa. regina Lúcia sanches Malassise UNOPAR - Londrina sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - Pr Tel: (43) 3371-7443 Fax: (43) 3371-7459…

Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/8205471920848024 Última atualização do currículo em 01/06/2015 Possui graduação em Ciências Biológicas pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (2008) e Mestrado em Energia pela Universidade Salvador (2014). Foi professor da UNIFACS e do IFBA nas modalidades de ensino presencial e EAD. Atualmente é Analista da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UNEB, e Professor na graduação EAD da referida instituição. Como pesquisador atua na…

Social Arapiraca 2014 MARIA BEATRIZ GONÇALVES FERREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL: Diagnóstico Social Trabalho de produção textual Individual apresentado ao Curso de Serviço Social Bacharelado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas do 6º Semestre. Professores: Amanda Boza Gonçalves; Clarice da Luz Kernkamp; Rosane Ap. B. Malvezzi; Valquiria A. Dias Caprioli. Arapiraca 2014 SUMÁRIO…

Inovação. O país ocupa atualmente, em função dos esforços recentemente realizados, um papel relevante na produção científica mundial ou pelo menos uma posição adequada à sua parcela no produto mundial. No entanto, quando olhamos o quanto destes artigos científicos transformam-se efetivamente em inovações e dão direito ao requerimento de patentes, os números são desalentadores, demonstrando a falta de vínculo entre a produção científica nacional e o desenvolvimento das atividades…

paixão economize, evitando o desperdício 2014 fernanda souza da paixão economize, evitando o desperdício Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Prof. 2014 INTRODUÇÃO Alertar sobre o grande problema da grande produção de lixo pelos seres humanos e estudar…

da política de saúde Redenção - Para 2014 eva dos santos silva A Construção da política de saúde Trabalho apresentado ao Curso Bacharel em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética e Serviço Social; Políticas Sociais II e ; Família, Cultura e Sociedade. Sob orientação dos professores Clarice da Luz Kernkamp; Maria Ângela Santini; Maria Lucimar Pereira Redenção - Pará 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO…

HOSPITALAR Pirapora - MG 2014 LUCIANA APARECIDA DA SILVA PROJETO DE PESQUISA: A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO ÂMBITO HOSPITALAR Produção Textual Individual apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Amanda Boza; Clarice Kernkamp; Rodrigo Zambon Pirapora - MG 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2.…

INFORMACIONALISMO e OS PROCESSOS COMUNICACIONAIS. 13 7 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 APÊNDICES 15 1 INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é aprofundar o conhecimento teórico sobre as disciplinas do semestre a partir da leitura do artigo “Da rotina à flexibilidade: Analise das características do fordismo fora da indústria”, no contexto de passagem da produção em massa para a produção flexível. O sistema de produção fordista caracteriza-se principalmente…

O ENSINO PEDAGÓGICO NO SÉCULO XXI Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR – curriculo escolar e as tecnologias em educação, politcas publicas na educação basica, fundamentos da gestão educacional e seminario III. Professoras: Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Pontes e Lacerda - MT 2014 O ENSINO PEDAGÓGICO NO SÉCULO XXI INTRODUÇÃO A proposta de ensino vem sofrendo várias propostas

Serviço Social a estas. A criticidade apareceu aos poucos, não pela avaliação formal das situações em si, mas pela constatação de que os esforços não respondiam aos resultados desejados. [...] Não houve nunca, senão em experiência limitada, um estudo científico avaliador do Serviço Social. (VIEIRA,1977, p 156) A ruptura com a prática profissional tradicional possibilita ao assistente social assumir o compromisso com projeto social democrático, e o posicionamento político comprometido…