Artigo Cientifico Sobre Teoria Geral Das Provas

O princípio da igualdade e as cotas raciais no Brasil André Vinícius Carvalho Meira1 Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar o sistema de cotas raciais no Brasil sob a ótica do princípio da igualdade, buscando deixar claro que é difícil demonstrar a existência de uma conexão lógica plausível entre o tratamento desigual criado por tal política e o critério da raça. Para tanto, serão estudados os principais argumentos que tentam justificar tal sistema de ação afirmativa.…

Resumo de metodologia Unidade 1 1) Defina método científico e discuta a importância deste para sua formação acadêmica. Método científico é o conjunto das normas básicas que devem ser seguidas para a produção de conhecimentos que têm o rigor da ciência, ou seja, é um método usado para a pesquisa e comprovação de um determinado conteúdo.A metodologia é importante para formação acadêmica porque mostra os caminhos necessários a aprendizagem, os quais o conduzirão a sujeito do processo,habilitando-o

estruturação da Psicologia enquanto ciência e de suas teorias nem sempre coincidentes: Todos (inclusive Freud) partiram de uma especulação sobre os estímulos do ambiente no organismo e sua reação; todos também adotaram como ponto de partida a metodologia científica de pesquisa. Diante do impasse entre a observação do comportamento humano e a observação de seus sentimentos internos; e diante da maior possibilidade de se averiguar com maior rigor científico o comportamento do que os…

A PROVA PERICIAL NO DIREITO PROCESUAL CIVIL Iandeyara de Paula Lima * Rodney Damásio ** Artigo Científico A PROVA PERICIAL NO DIREITO PROCESUAL CIVIL RESUMO: Este trabalho aborda o conceito, generalidade e características próprias da prova pericial nas ações civis, analisando a doutrina e comparando diversos autores no assunto. O objetivo da perícia é a produção de prova. Não é suficiente alegar os fatos, precisa-se…

Realizou pesquisas durante o doutorado sanduíche no Goddard Space Fight Center – Nasa e na Howard University dentro da mesma área, publicando alguns artigos científicos como resultado dessa pesquisa. Também é mestra pela Escola Politécnica da USP e graduada em Microeletrônica pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo. Publicou diversos artigos na área de sensoriamento remoto e monitoração de poluentes na atmosfera e leciona diversas disciplinas nas instituições de Ensino Superior,…

Nome xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Prof: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx Instituto teológico Quadrangular Curso Livre em Teologia EAD- Metodologia do Trabalho Acadêmico Data: 05.07.2013 RESUMO Capacitar o acadêmico para a produção de trabalhos acadêmicos e científicos. Padronizando de forma a mostrar metodologias que evidenciem o conteúdo intelectual a ser estudado. Palavras- chaves: conhecimento; pesquisa; 1-INTRODUÇÃO Desde o inicio da humanidade, a preocupação em conhecer e explicar a…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS COORDENAÇÃO GERAL PEDAGÓGICA LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO JURIDICA CLASSIFICAÇÕES DAS TEORIAS FORENCES GOIÂNIA-GO SETEMBRO DE 2013 PONTÍFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS COORDENAÇÃO GERAL PEDAGÓGICA LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO JURIDICA CLASSIFICAÇÕES DAS TEORIAS FORENCES DOCENTE:…

“duvidoso”, dependendo do contexto. Tal como acontece com a teoria da mecânica, que atribui definições precisas a termos de uso diário, como trabalho e força, também a teoria das probabilidades tenta quantificar a noção de provável. Em essência, existe um conjunto de regras matemáticas para manipular a probabilidade, listado no tópico "Formalização da probabilidade" abaixo. (Existem outras regras para quantificar a incerteza, como a teoria de Dempster-Shafer e a lógica difusa (em…

1. IDENTIFICAÇÃO: Código / Disciplina: Teorias de Aquisição de Línguas Curso: Letras Português/Inglês Período: 2º / 2014 Professora: Profa. M.Sc. Barbara Bomfim Carga horária teórica Carga horária prática Carga Horária total 40 h/a 20 60 h/a 2. EMENTA: Teorias principais sobre a aquisição e desenvolvimento da língua materna e de línguas estrangeiras e suas implicações para o ensino-aprendizagem de línguas. 3. OBJETIVOS: 3.1 Objetivo Geral Conhecer a área de Aquisição de…

MÉTODOS CIENTÍFICOS FORTALEZA 2014 Conteúdo 1 INTRODUÇÃO 2 2 A EVOLUÇÃO DOS CONHECIMENTOS 3 2.1 CONHECIMENTO DO SENSO COMUM 3 2.2 CONHECIMENTO FILOSÓFICO 4 2.3 CONHECIMENTO TEOLÓGICO 4 2.4 CONHECIMENTO CIENTÍFICO 5 3 MÉTODOS CIENTÍFICOS 5 3.1 O MÉTODO INDUTIVO 5 3.2 O MÉTODO DEDUTIVO 6 3.3 O MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO 6 3.4 O MÉTODO DIALÉTICO 7 3.5 O MÉTODO FENOMENOLÓGICO 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO…