Artigo Cientifico Sobre Na Area De Educação

ARTIGO CIENTIFICO : POLITICA AMBIENTAL – UM ENFOQUE EM EMPRESAS DE PALMAS . CECIM. Bruna ; FALCÃO. Bruno Costa ; ARAUJO. Luxinete Cardoso ; ALBUQUERQUE. Ketlin ; CARVALHO. Wellington . Orientador : Msc. Flávio Augustus da Mota Pacheco RESUMO O meio ambiente cada vez mais passa a ser utilizado como forma de rivalidade em empresas. Torna-se cada vez mais claro que para a atividade empresarial ser bem sucedida, é necessária a utilização de critérios ambientais no processo produtivo, e

GEYSON PEDROSA DE VASCONCELOS O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Pré-projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de MESTRADO em Ciências da Educação da Universidade Politécnica e Artística do Paraguay - UPAP, como requisito parcial da disciplina Metodologia do Trabalho científico. CIUDADE DEL LESTE- PY JANEIRO, 2014 Tema: Educação física e cidadania A contribuição da recreação na formação de…

História Centro Universitário de Caratinga - UNEC - 35300-047 - Caratinga-MG. Palavras-chave: Educação superior. Políticas educacionais. Formação pedagógica. Docentes Introdução: No presente artigo será traçado um esboço teórico das políticas sociais, seguido de análise das políticas públicas educacionais brasileiras, especialmente aquelas voltadas à educação superior. O tema da prática pedagógica na educação superior na perspectiva das políticas públicas constitui elemento…

TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a importância do foco nos campos de atuação da Pedagogia do Teatro, sobretudo na…

Pesquisa Sobre Educação à Distância e Educação Presencial Professor Orientador: MACHADO, Ângelo José Penna. Alunos de Iniciação Científica: FRANCISCO, João Paulo; OLIVEIRA, Giselle de Castro; NEVES, Mayra de Sá Seixas; PAULA, Leandro Guimarães Moreira de; SILVA, Joel Gomes da. Introdução O objetivo desta pesquisa foi conhecer a opinião dos acadêmicos das Faculdades ICESP Promove sobre as modalidades de ensino à distância e presencial. Por meio de estudos…

Artigo Científico referente à Diversidade Sexual nas Escolas Educação sexual na escola a partir da psicologia histórico-cultural Ana Cláudia Bortolozzi Maia; Nadia Mara EidtI; Bruna Mares Terra; Gabriela Lins Maia RESUMO Este artigo relata um projeto na área da Psicologia da Educação com referencial histórico-cultural. O projeto foi desenvolvido em uma escola de ensino fundamental que teve como objetivo oferecer educação sexual para adolescentes auxiliando-os para viverem com…

licenciatura em Química, na UFMG, em 1980 é também técnico em Química, formado pelo colégio técnico da UFMG. Antes de ingressar na faculdade de educação da UFMG em 1983, como professor de prática de ensino de Química, trabalhou por 3 anos como químico em indústrias e lecionou química no ensino médio por 5 anos, em escolas de Belo Horizonte. O artigo “Construtivismo, Mudança Conceitual e Ensino de Ciências. Para onde vamos?” trata criticamente de alguns aspectos do construtivismo e…

as ações da Educação Ambiental no Brasil e, sobretudo, no âmbito governamental, foi proposto pelos Ministério da Educação e do Desporto e pelo Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal, com parceria dos Ministérios da Cultura e de Ciência e Tecnologia, o Programa Nacional de Educação Ambiental – PRONEA. O PRONEA foi aprovado pelo Presidente da República em 22/12/94, a partir da Exposição de Motivos Interministerial, assinada pelos Ministros da Educação e…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE CÂMPUS XAPURI METODOLOGIA CIENTÍFICA Prof. Ricardo Bezerra Hoffmann Xapuri – AC 2013 1. O CONHECIMENTO O conhecimento é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido. Pelo conhecimento, o homem penetra nas diversas áreas da realidade para dela tomar posse. Ora, a própria realidade apresenta níveis e estruturas diferentes em sua constituição. Assim, a partir de um ente, objeto, fato ou…

INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PENAFORTE – CE 2014 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ADRIANA MARTINS DA SILVA INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Física Escolar. PENAFORTE – CE 2014 INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA…