Artigo Cientifico Gestão Do Conhecimento

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO EMPRESARIAL CONHECIMENTO E SENSO COMUM EDUARDO WECKERLE BLUMENAU - SC 2010 EDUARDO WECKERLE CONHECIMENTO E SENSO COMUM Trabalho sobre conhecimento e senso comum apresentado ao Curso de Graduação em Administração Gestão Empresarial do Centro de…

PROCEDIMENTOS PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS DO PROJETO INTEGRADOR DO IFMS, CAMPUS DE TRÊS LAGOAS. (duplo espaçamento) Nome do autor – e-mail Nome do orientador (a) – e-mail Nome do co-orientador (a) – e- mail (se houver). (1 espaçamento) RESUMO: O resumo consiste no primeiro contato de sua pesquisa ao leitor. Através do resumo o leitor irá decidir em continuar a leitura e/ou deixar de ler, será apresentado de forma concisa os pontos mais relevantes e os achados da…

RELACIONAMENTO ENFERMEIRO, PACIENTE E FAMILIA. FATORES COMPORTAMENTAIS ASSOCIADOS A QUALIDADE DA ASSISTENCIA. CAPITULO V – TENDENCIAS GERAIS QUE PODEM LEVAR A ENFERMAGEM PERCORRER NOVOS CAMINHOS. V.1 - A enfermagem nesse cenário. CAPITULO VI – O CONHECIMENTO CIENTÍFICO COM VALOR NO AGIR DO ENFERMEIRO CAPITULO VII – REVISÃO INTEGRATIVA METODO DE PESQUISA PARA A INCORPORAÇÃO DE EVIDENCIAS NA SAÚDE E NA ENFERMAGEM. VII.1 – Fases da revisão integrativa como etapa inicial do processo de…

Esse material faz parte dos artigos: 1- “METODOLOGIA PARA O ENSINO CONTABIL: O USO DE ARTIGOS TÉCNICOS” Carlos Alberto Serra Negra (Professor e pesquisador do ICMG) Contabilidade Vista e Rev. Belo Horizonte, v.10, n.1, p. 13-17, mar. 1999 O objetivo deste trabalho é de desenhar um roteiro teórico-prático do desafio de criar um espaço inovador no ensino universitário, principalmente para alunos do curso de Ciências Contábeis. Os trabalhos escolares solicitados pelos…

Plano de Carreiras dos órgãos e entidades da Administração Pública Federal Direta, Autárquica e Fundacional, integrantes da área de Ciência e Tecnologia, que tenham como principais objetivos a promoção e a realização da pesquisa e do desenvolvimento científico e tecnológico. § 1º Os órgãos e entidades de que trata o caput são os seguintes: (Vide Medida Provisória nº 295, de 2006) I - Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT); II - Comissão Nacional de Energia…

Stiep, Salvador/BA, 41770-235. E-mail: elvia@ufba.br Copyright © 2009 RAC. Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja identificada a fonte. Élvia Mirian Cavalcanti Fadul, Mônica de Aguiar Mac-Allister da Silva 352 RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar os limites disciplinares e o desenvolvimento de abordagens inter, multi e transdisciplinares nos campos da administração pública e…

área de conhecimento na Escola de Educação Física e Esporte da USP: um estudo da sua trajetória e constituição a partir do seu periódico institucional CDD. 20.ed. 001 796.01 Sérgio Roberto SILVEIRA* Go TANI* * Resumo *Coordenadoria de Normas Pedagógicas , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. **Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. O objetivo do estudo foi investigar a trajetória da Educação Física como uma área de conhecimento…

site do IBICT – http://www.ibict.br/index.php 6ª. – Textos completos em diversas áreas - http://www.periodicos.capes.gov.br/ 7ª. – Livros eletrônicos gratuitos da Psicologia - http://www.bvs-psi.org.br/ 8ª. - Artigos de psicologia online/espanhol/português/60 revistas/13.000 artigos - http://redalyc.uaemex.mx/portales/areas/indices/psicologia/IndexPsicologia.jsp 9ª. Livros de domínio público: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp 10ª. Teses em…

Uma breve síntese sobre o Artigo de José Carlos Libâneo “Ainda as Perguntas: O que é pedagogia, quem é o pedagogo, o que deve ser o Curso de Pedagogia”. LIBÂNEO, José Carlos Libâneo. Ainda as perguntas: o que é pedagogia, quem é o pedagogo, o que deve ser o Curso de Pedagogia. In: PIMENTA, Selma Garrido (org). Pedagogia e pedagogo: caminhos e perspectivas. São Paulo: Cortez, 2002. P.59-97. O processo da qualidade de ensino submete-se á uma educação unilateral , voltada para…

Gestão escolar democrática: suas múltiplas facetas implicações e desafios Janete Aparecida de Pinho Moraes Maria Terezinha Fonseca Mouffarreg Maria Lucia da Silva e Silva Orientador: Arlana Campos Faria Martins Resumo Este trabalho apresenta uma revisão de literatura, a gestão escolar democrática com suas múltiplas facetas e constantes lutas em prol da democratização da educação publica de qualidade e das políticas