Artigo Cientifico De Deficiencia Fisica Na Escola

.................................................................................. 1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES.................................................. 1.1 OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS............. 2 ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL........................................................ 2.1 CARACTERÍSTICAS.................................................................................. 2.2 A PRÁTICA PEDAGÓGICA.......................................................

processo da construção das Leis Educacionais vem amparado pela Constituição brasileira, a qual busca de forma democrática concretizar o direito de ensino. Sem dúvida a Constituição de 1988 traz o tema educação incluída no rol de direitos sociais, nos artigos 205 a 214, onde a proposta é de desenvolvimento pleno do indivíduo, desenvolvimento pessoal, sua preparação para exercer de forma consciente sua cidadania e sua construção profissional para o mercado de trabalho. Busca-se nessa…

desenvolvimento cientifico e tecnológico, notamos o primado do conhecimento e sua rápida disseminação. Tais transformações reduziram distâncias, multiplicaram as possibilidades de comunicação, assim como trouxeram, também, a virtualidade das experiências e relações humanas, o desemprego, a inconsistência dos valores éticos e estéticos. Também no ambiente educacional ocorreram transformações, destacando-se novos personagens (negros, pobres, deficientes (com diferentes tipos de…

substituições em sala de aula, e por muitas vezes me deparo com crianças diferentes que sofrem absurdas descriminações pelos seus colegas, professores e até familiares. Lembro-me com nitidez, no dia que ouvi crianças correndo de um menino com deficiência físicas, e estas gritavam apavoradas “olha o bicho papão”. Fiquei paralisada por alguns segundos e resolvi perguntar por que o chamavam de “bicho papão”. Contaram que alguns colegas do garoto haviam dito que a noite ele tinha a…

BULLYING NAS ESCOLAS: COMO IDENTIFICAR E COMBATER A VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS RESUMO Bullying é o comportamento agressivo de um ou mais estudantes contra outro(s). Esse tipo de violência ocorre principalmente nas escolas, tanto no ensino fundamental quanto no médio, mas não tem se limitado ao âmbito escolar. O objetivo deste estudo foi verificar com que frequência o bullying acontece nas escolas e analisar o que poderia ser feito para diminuir as agressões. A amostra foi…

Modalidades de Educação e de Ensino I - Níveis de Educação A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 e 206, estabelece que a educação brasileira deva objetivar o pleno desenvolvimento das pessoas para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. O artigo 206 da Constituição estabelece que o ensino deva proporcionar: * Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola * Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte…

base o processo de mudanças físicas e psicológicas e a construção de uma identidade sexual pelo adolescente. Estes são temas bastante atuais, considerando-se que, hoje, crianças e adolescentes passam muitas horas na escola, onde recebem inúmeras informações e estímulos sexuais que podem influenciar sua conduta perante uma sociedade que tem dificuldades para lidar com o tema. Dessa forma, a educação sexual preventiva termina por ser dividida entre a família e a escola. Quando se fala em…

BASES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO O trabalho descrito a seguir foi construído a partir de uma pesquisa bibliográfica, que Trata da constituição histórica da Educação Física no Brasil e o consequente processo da formação de professores para atuar frente a tal área do conhecimento. O estudo percorre um caminho histórico que vai da segunda metade do século XIX até a década de 1980 do século XX. A Educação Física do final do século XIX até o início do século

UNIDADE UNIDERP AGRÁRIAS EDUCAÇÃO FÍSICA LUCAS GABRIEL ORTIGOZA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO CAMPO GRANDE 2014 LUCAS GABRIEL ORTIGOZA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO Trabalho de Atividades teóricas e praticas supervisionadas, apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como pré-requisito para obtenção do título de licenciado em Educação Física. CAMPO GRANDE…

com atraso mental leve Por Rafaela Pacheco Weis Monografia em forma de artigo, apresentada ao Curso de Graduação em Educação Física, da Universidade de Santa Cruz do Sul, como requisito parcial para obteção do grau de Licenciado em EDUCAÇÃO FÍSICA. Orientadora: ProfªMs. Miriam Beatrís Reckziegel Santa Cruz do Sul 2013 UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A COMISSÃO ORGANIZADORA, ABAIXO ASSINADA, APROVA A MONOGRAFIA PERFIL…