Artigo Cientifico Carl Rogers

além da matéria, para um universo que transcende o Espaço-tempo de Newton, baseando-se assim nos conceitos da Física Quântica e da teoria da relatividade. Esta junção interdisciplinar oferece uma base sólida para o desenvolvimento dos aspectos científicos da transpessoalidade. Estes princípios se unem à crença dos adeptos desta corrente no potencial humano de transmutar seus estados de consciência. Ela envolve também estudos da Biologia, da Lingüística, da Antropologia, da Sociologia e…

Pedro Aníbal Mascarenhas Paulo Nei Filho RESUMO Este artigo científico propõe uma reflexão sobre a criminalização da corrupção abordando desde a formação da personalidade ética e fraudadora do homem, analisando, neste aspecto, as virtudes morais por representarem traços de caráter essencial à coesão da personalidade

naturais. O dilema seria adequar a imagem do homem ao método cientifico legado pela ciência moderna, imposto pelo Positivismo1 à Psicologia. Nesse espírito, AS PSICOLOGIAS HUMANISTAS tem resistido não apenas à psicologia cientifica, mas também às teorias que enfatizam os aspectos negativos e patológicos da natureza humana. Na psicologia contemporânea, o termo humanismo costuma ser aplicado às teorias e perspectivas na tradição de Carl Rogers e de Abraham Maslow, ou àqueles…

adaptei à vida de estudante. Ingressei numa fraternidade acadêmica sem saber do que se tratava. Não era bom nos esportes e sofria muito quando atingidas as minhas canelas ou quando melhores jogadores de basquete faziam tabela na minha cabeça… Num artigo que escrevi no final do meu ano de calouro, reclamei de que o colégio me obrigava a cumprir exigências desnecessárias (uma delas era a presença diária na capela) e que quase nenhum interesse intelectual era demonstrado pela maioria dos…

Profa. Dra. Tatiana H. Palmieri Perches Email: perchest@yahoo.com.br Carl Rogers propôs como intervenção para facilitar o crescimento de todo ser humano em qualquer contexto – seja escolar, clinico, organizacional, familiar, etc - três atitudes facilitadoras: empatia, aceitação positiva incondicional e autenticidade/congruência. Defende que todas as pessoas têm uma tendência atualizante inata, isto é, uma força para o crescimento em todos os sentidos (físico, emocional, cognitivo, etc

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. PROBLEMATIZAÇÃO 04 2. OBJETIVOS 04 3. JUSTIFICATIVA 04 4. REFERENCIAL TEÓRICO 06 5.1 QUEM FOI CARL R. ROGERS 06 5.2 ABORDAGEM HUMANISTA 07 5.3.1 Concepção de Homem 08 5.3.2 Concepção de Mundo 08 5.3.3 Sociedade e Cultura 09 5.3.4 Conhecimento 09 5.3.5 Educação 10 5.3.6 Escola 11 5.3.7 Ensino-Aprendizagem 11…

ARTIGO A atitude de boa vontade e a abordagem centrada na pessoa The good will attitude and the person centered approach Dr. Mauro Martins AmatuzziI; Dra. Vera Engler CuryII; Carla Fabiana GraetzIII; Juliana Martensen BelatiniIII; Marilu Lorete de AndradeIII; Moema Maria SeberIII IProf. Dr. do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas. Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia. Endereço para correspondência: Av. John Boyd Dunlop s/n - Jd. Ipaussurama - CEP 13059-900

Aparelhos Repressivos do Estado. conhecimento em situações novas (D) (A) Louis Althusser. (D) grau de aproveitamento dos conteúdos e objetivos Maria Montessori. (C) classificar os alunos ao final do processo segundo Carl Rogers. (B) A Avaliação Somativa tem como pressuposto Émile Durkheim. propostos. ......................................................... .............................................. 81. Os Objetivos Instrucionais 85.

.......37 3.5.1. Artigos e livros nacionais e internacionais.............................................37 3.5.2. Manuais nacionais....................................................................................37 3.5.3. Manuais internacionais........................................................................... 39 3.5.4. Referências teóricas do aconselhamento................................................ 40 3.6. Forma de aproximação ao modelo teórico de Carl Rogers..................

intervenção (e interferência); destacando os Grandes Nomes na construção dessa Pedagogia e finalmente pontua as Epistemologias, dando destaque a uma de foco humanista existencial crítico que transita, por exemplo, entre pensadores como Freire, MerleauPonty, Rogers etc. Palavras-chave: Pedagogia Social: Grandes Nomes. Epistemologias: HumanistaExistencial Crítica. Formação: Inicial: Continuada. Educador social: Profissionalização. 1 Professor Associado III da Universidade Federal do…