Arte Visual

Arte e Percepção Visual Uma Psicologia da Visão Criadora O livro fala em vários aspectos sobre a pintura, o desenho. Não se percebe nenhum objeto como único ou isolado. Ver algo implica em determinar-lhe um lugar no todo: uma localização no espaço, uma posição na escala de tamanho, claridade ou distância. A experiência visual é dinâmica. Uma vez que as tensões possuem magnitude e direção pode-se descrevê-la como “forças” psicológicas. Tais induções perceptivas diferem das…

UNAR CENTRO UNIVERSITARIO DE ARARAS EDMUNDO ULSON. ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ARTES VISUAIS Aluna: Ivonilda Batista Furtado Gomes Lucas. RA: 00023235. Tutor (a): Leda BARUERI 12/2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------------------------ LEITURA E ESTUDO DE PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO---------------------------------------------- OBSERVAÇÃO DE RELAÇÕES------------

inicial se encontra também, outros itens de navegação e categorias de cursos. Abaixo dessa janela tem o menu: Administração Configurações do meu perfil. No centro da página estão listados os cursos do Neaad, entre eles o meu: Licenciatura em artes visuais EAD. Nessa página acessar: Meus cursos (links) atendimento ao aluno um fórum onde ficam anexadas as postagens dos –alunos) visão geral do curso visão geral do curso -atendimento ao aluno: fórum de atendimento, informações…

I Iconografia – ramo da história da arte que trata o tema/mensagem das obras de arte em contraposição à sua forma. É necessário então definir a distinção entre o significado e a forma. Exemplo: quando alguém na rua conhecido cumprimenta-me tirando o chapéu, num ponto de vista formal é apenas uma mudança na configuração do padrão geral de cores, linhas e volumes no campo da minha visão. Objecto – cavalheiro Acontecimento – tirar o chapéu. Com isto passa-se os limites da percepção formal

PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA ÁREA DE LICENCIATURA EM ARTES A ARTE DE FORMAR LEITORES CONTANDO HISTÓRIAS JOSIANE MARQUES DE ALMEIDA Fortaleza-CE 2012 JOSIANE MARQUES DE ALMEIDA A ARTE DE FORMAR LEITORES CONTANDO HISTÓRIAS Monografia apresentada ao Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em ARTES, da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada em Artes. Orientadora: Prof.…

BRANDINA BORGES A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson - UNAR, como parte da integrante da avaliação do curso de Artes Visuais. ORIENTADOR(A): Profa. Dr(a). Rita de Cássia Bolzan Pion ARARAS/SP JUNHO/2013 Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson - UNAR Autor: Brandina Borges A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO

APOSTILA DE ARTE – ARTES VISUAIS – Garcia Junior SUMÁRIO APRESENTAÇÃO p. 02 UNIDADE 01 – Entendendo a Arte Parte 01: Conceitos, importância e funções da Arte Parte 02: Arte nas imagens do cotidiano Parte 03: A beleza, o feio e o gosto Parte 04: Arte erudita, arte popular e arte de massa Parte 05: Técnicas e materiais artísticos e expressivos nas artes visuais p. 03 p. 03 p. 12 p. 14 p. 17 p. 22 UNIDADE 02 – A Linguagem Visual Parte 06: Comunicação e linguagem Parte 07: Elementos…

METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Artes Visuais Acadêmica: Márcia Maria Galvão. Professor: Eliane Hubner Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso/ Pedagogia (PED 3810) – Metodologia do Ensino da Arte Data:03/05/2011. RESUMO O trabalho em questão constitui um estudo sobre a metodologia de ensino de artes. Antes de adentrar ao mundo da Arte na Educação Infantil, faz-se necessário conceituar o termo Arte, diante de toda a amplitude da palavra. Arte é uma forma do ser…

Arte na Escola Introdução A arte transmite o conhecimento de suas culturas e dos povos,proporciona ao aluno saber mais sobre sua cultura local,nacional,regional,valorizando assim sua própria cultura e a de outros.A arte auxilia na aprendizagem da criança,fazendo assim com que ela conheça o mundo em sua volta e conheça a si mesmo,desenvolvendo potencialidades,autonomia,formando uma pessoa com identidade,para que a mesma possa ser inserida nesta sociedade que está em constante transformação

Espanha). Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos dezesseis anos pintou seu primeiro quadro, chamado ”Sagrado Coração De Jesus”. Tarsila casou-se em 1906 e se separou, após a separação começa a estudar escultura. Somente aos trinta e um anos começou a prender as técnicas de pintura. Entre as décadas de 1920 e 1930 pintou suas obras de maior importância e que fizeram grande sucesso no mundo das artes. Entre as obras dessa fase, podemos citar as mais…