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UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CENTRO DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR ROSELIA DE FATIMA MARMITT A CRIANÇA E O TEATRO NA ESCOLA FREDERICO WESTPHALEN 2007 ROSELIA DE FATIMA MARMITT A CRIANÇA E O TEATRO NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná como requisito parcial à obtenção do título de (Bacharel Tecnológico, Licenciado em Curso Normal Superior.

alfabetização e letramento, de maneira a assegurar a oportunidade das aprendizagens essenciais com o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo matemático, a compreensão do ambiente natural, social e cultural, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores. (LDB 9.394/96). Já o processo de escolarização no Ensino Médio está voltado à consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, buscando articular o conteúdo às competências e…

( até 5) e as quantidades correspondentes. ARTES Manipular diferentes objetos e materiais explorando suas características, entrando em contato com formas diversas de expressão artística; Utilizar diversos materiais gráficos e plásticos, ampliando suas possibilidades de expressão e comunicação; Interessar-se pelas próprias produções e pelas diversas obras artísticas ampliando seus conhecimentos do mundo e da cultura; Produzir trabalhos de artes, desenvolvendo o gosto e o respeito…

utilizando o Dado, calendário, etc.; 8. Atividade com amarelinha; 9. Trabalhar com quebra-cabeça; 10.Utilização de tampinhas de garrafas 11.Trabalhar com músicas que esteja presente a noção de quantidade; 12.Pedir à criança que distribua atividades e materiais para os colegas e no final conferir se houve sobras ou a falta dos mesmos; 13.A dança da cadeira.. 14.Trabalhar como o número é utilizado na sociedade, em diferentes contextos (telefone, relógio, etiquetas de camisas, etc.) …

finalidade terapêutica. O presente artigo aborda a arteterapia tendo como objetivo refletir sobre a arte como instrumento de trabalho no contexto da drogadição. Apoiando-se na revisão de literatura sobre a temática, o artigo parte de um olhar histórico esboçando os principais seguimentos artísticos, em seguida situa o problema da drogadição e por fim, a terapia na reabilitação da adicção por meio da arte. A reflexão desenvolvida mostra que, apesar das diferentes molduras teóricas, a…

| | 38 | 7.4.Wassily Kandinsky | | 39 | 8) Teatro | | 41 | 9) Cinema | | 42 | 10) Música | | 43 | 11) Literatura | | 44 | III. Conclusão | | 46 | IV. Fontes | | 47-48 | Introdução Tal como muitos outros movimentos culturais, o expressionismo também se manifestou em diversos campos artísticos, tais como a pintura, a escultura, a literatura, o teatro e o cinema. Neste trabalho vou procurar saber…

APRESENTAÇÃO O nosso objetivo maior é oferecer, principalmente aqueles que fazem teatro de rua no Nordeste do Brasil, pensamentos, conceitos, sonetos, poesias, manifestos, teses e estudos sobre o fazer teatral, contemplando dados relativos a sua histórias, mostrando experiência significativas de vários fazedores e pensadores do teatro, para que o mesmo venha preencher a falta de informação que permeia nossos artistas, quer seja pelo difícil acesso a livros e escritos já publicados

horária semanal 40h 01 Agente de serviços especiais (função cuidador) CR3 02 Técnico Administrativo (função intérprete de LIBRAS) 03 Professor substituto do Ensino Fundamental I Nível II 04 Professor substituto do Ensino Fundamental II – Artes Ensino médio ou magistério Ensino médio ou magistério e formação estabelecida no art. 4º da Lei Federal nº 12.319/2010 Formação Pedagógica em nível superior, na modalidade Normal Superior ou Pedagogia Curso de Licenciatura Plena com…

Lins Arquitetura e Urbanismo HISTÓRIA DO TEATRO MUNDIAL: A ARQUITETURA TEATRAL Manaus/AM 2015 Nilzilane Cordeiro Machado HISTÓRIA DO TEATRO MUNDIAL: A ARQUITETURA TEATRAL Trabalho apresentado ao professor MSc. Edmar Andrade, para obtenção de nota parcial na disciplina Conforto Ambiental II, na Universidade Nilton Lins. Manaus/AM 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Referencial Teórico 4 2.1. O Surgimento do Teatro, Pré-História e Grécia antiga..................

COMÉDIA POPULAR BRASILEIRA DA FRATERNAL COMPANHIA DE ARTE E MALAS-ARTES (1993-2008) TRAJETÓRIA DO VER, OUVIR E IMAGINAR ROBERTA CRISTINA NININ PROJETO COMÉDIA POPULAR BRASILEIRA DA FRATERNAL COMPANHIA DE ARTE E MALAS-ARTES (1993-2008) CONSELHO EDITORIAL ACADÊMICO Responsável pela publicação desta obra Alexandre Luiz Mate Omar Khouri Rejane Galvão Coutinho ROBERTA CRISTINA NININ PROJETO COMÉDIA POPULAR BRASILEIRA DA FRATERNAL COMPANHIA DE ARTE E MALASARTES (1993-2008) TRAJETÓRIA…