Arte Visuais Musica Dança Teatro E Jogo Dramatico

o tambor lentamente, e rápido quando o professor bate o tambor de forma acelerada. Etapa3. Elabore um texto coletivo sobre a atividade que realizaram. REFERÊNCIA: WEIGEL,Ana Maria Gonçalves. Brincando de Música:Experiências com sons,ritmos,música e movimento. Porto Alegre: Kuarup(1988) Postado por Educação Primeira Infância Nenhum comentário: Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no OrkutCompartilhar com o Pinterest…

REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL TEXTO DE Berenice de Almeida e Gabriel Levy Tirado do livro “O Livro de Brincadeiras Musicais da PALAVRA CANTADA” Ao longo da história do istema educacional brasileiro, o ensino da música nem sempre teve a valorização e a continuidade necessárias para que o panorama da educação musical apresentasse, em dimensões nacionais, uma reflexão pedagógica mais avançada, um corpo de profissionais com boa formação em número suficiente para abarcar todo o território

catálogo sistemático: 1. Teatro : Artes da representação 792 Todos os direitos para a língua portuguesa reservados à Livraria Martins Fontes Editora Ltda. Rua Conselheiro Ramalho, 330/340 01325-000 São Paulo SP Brasil Tel. (011)239-3677 Fax (OU) 3105-6867 e-mail: info@martinsfontes.com http://www.martinsfontes.com ÍNDICE Prefácio: O teatro e a cultura O teatro e a peste A encenação e a metafísica O teatro alquímico Sobre o teatro de Bali Teatro oriental e teatro…

DE SOUSA O TEATRO NAS PRÉ-ESCOLAS EM CORUMBÁ/MS Corumbá – MS 2011 1 JUSLEY MONTEIRO DE SOUSA O TEATRO NAS PRÉ-ESCOLAS EM CORUMBÁ/MS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Campus do Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob orientação da Profª Me. Mª Auxiliadora N. F. Nery. Corumbá – MS 2011 2 JUSLEY MONTEIRO DE SOUSA O TEATRO NAS…

artísticos da arquitetura, artes plásticas, literatura, música, cinema, teatro, dança e fotografia. Manifestou-se inicialmente através da pintura, coincidindo com o aparecimento do fauvismo francês, o que tornaria ambos os movimentos artísticos os primeiros representantes das chamadas "vanguardas históricas". Mais do que meramente um estilo com características em comum, o Expressionismo é sinónimo de um amplo movimento heterogéneo, de uma atitude e de uma nova forma de entender a arte,…

UNICENTRO – GUARAPUAVA Disciplina: Língua Portuguesa Produção Didático-Pedagógica: Unidade Didática Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação de Docentes Disciplina da relação interdisciplinar 1: Metodologia do Ensino de Arte Disciplina da relação interdisciplinar 2: Arte Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação de Docentes Escola de Implementação: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMNP Endereço: Rua Rosa Stédile nº 520 – Centro Apresentação: O desafio desta unidade didática…

de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística (arte), de Literatura e História Brasileiras.(...) "Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’." Muitos estudiosos, historiadores e antropólogos buscam definir a origem da capoeira, alguns estudos apontam que a capoeira surgiu a partir de danças africanas. As contribuições culturais das danças afro-brasileiras possuem caráter duplo, como a capoeira, para…

prevendo a utilização de fontes de informação diversas e das tecnologias da informação e comunicação para o desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas • Promover intencionalmente, na sala de aula e fora dela, actividades de simulação e jogos de papéis que permitam a percepção de diferentes pontos de vista • Promover a realização de projectos que envolvam a resolução de problemas e a tomada de decisões (8) Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa…

em Língua Portuguesa, História, Geografia, Artes, etc. O trabalho com Literatura Infantil, nos trás possibilidades de explorar várias habilidades e competências desta faixa de idade. Sendo assim, com a opção da história Menina Bonita do Laço de Fita, pode-se explorar a heterogeneidade na e da escola, como o preconceito racial, buscando, as origens dos participantes, suas descendência, culturas em que estão inseridos, como: comidas típicas, costumes, danças, lendas e religião, não só…

escritor francês, ensaísta, crítico e sociólogo da arte ). Influenciados pelos físicos que estudavam a luz e seus fenômenos, os impressionistas ocuparam-se da divisão de tons, da oposição e combinação das tonalidades, vendo a cor não como uma mera coloração de uma superfície, não como uma qualidade do objeto e o objeto não como sendo preto, verde, amarelo ou vermelho. Atingir a expressão direta da luz e da cor sobre o objeto, jogando com eles, como um jogo de prisma. A pintura torna-se…