Arte Tridimensional

PEDAGOGIA VANESSA PEREIRA RODRIGUES SOUZA FAZENDO ARTE PARA APRENDER “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer”. Picasso. JAIBA 2014 vANESSA PEREIRA RODRIGUES SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NO ATO EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação e didática na educação infantil: Prof.ª Edilaine vagula- Arte, Educação e Musica:prof.ª…

.............................................................................................................. 1 O Renascimento................................................................................................................ 2 As artes no Renascimento.............................................................................................. 2,3 Pintura do Renascimento.................................................................................................. 3 Pintura

OLIVEIRA, Ana Cláudia Mei Alves de – Arte e tecnologia, uma nova relação? In: DOMINGUES, Diana (org.). A arte no século XXI – A humanização das tecnologias. São Paulo: Editora Unesp, 4ª edição, 1997. pag. 216. Ana Claudia de Mei Alves de Oliveira é professora titular da PUC/SP. Dirige pesquisas e ministra cursos no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica, no eixo teórico da Semiótica Discursiva, interessando-se por textos das mídias e das artes. Em “Arte e tecnologia,…

1. Introdução Toda criança possui a capacidade de criar e inventar isso é natural nelas, mas é necessário incentivo adequado para que essas capacidades sejam bem exploradas auxiliado no desenvolvimento de outras habilidades. A escultura é a arte de representar objetos, animais, pessoas e tudo mais que a imaginação permitir, usando diversos tipos de materiais: argila, bronze, mármore, cera, madeira, ferro entre outros e variadas técnicas. A escultura pode ser apresentada para os…

Arte Visual Colégio Estadual Presidente Dutra Seropédica, 18/11/2013. Professora: Elza Aluna: Rafaely Santana. N°: 26 Turma: CN 2003 O que é? É a criação de obras, como desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando elementos visuais e táteis para representar o mundo real ou imaginário. O artista plástico lida com papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas para produzir suas…

Itália, entre os séculos XIV e XVI, e daí difundido por toda a Europa. À concepção medieval do mundo se contrapõe uma nova visão, empírica e científica, do homem e da natureza. A idéia de um 'renascimento' ocorrido nas artes e na cultura relaciona-se à revalorização do pensamento e da arte da Antigüidade clássica e à formação de uma cultura humanista. É possível afirmar, sem entrar na discussão dos limites cronológicos do renascimento, que os artistas do período se orientam por ideais…

no Rio de Janeiro no dia 10 de 1942. Iniciou sua aprendizagem artística em 1957 cursando aulas noturnas de desenho no Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro e no ano seguinte começou a trabalhar como programador visual em revistas e casas editoras cariocas, atividade que desenvolveu por cerca de oito anos. Matriculou-seem 1960 na antiga Escola Nacional de Belas-Artes, onde estudou xilogravura com Adir Botelho. Rubens Gerchman – Foto artista Em suas primeiras telas, Rubens Gerchman pinta

Arquitetura e arte. O período de maior brilho da civilização grega ocorreu durante o governo de Péricles, o governante que consolidou o sistema democrático ateniense. Além de comandar os exércitos de terra e de mar durante as guerras, controlava as finanças públicas e a política interna e externa em época de paz. Ele realizou muitas obras para embelezar a cidade e para melhorar suas condições de segurança. Construiu templos e teatros, estimulou a literatura e as artes e cercou-se dos maiores

Beijo Quando Brancusi produzia suas obras em mármore ou metal, ele dava a elas um polimento, resultando assim num aspecto luminoso e sensações táteis para quem observa a obra. O resultado final das obras de Brancusi conclui que a escultura é uma arte reservada apenas à visão. Na escultura moderna os escultores sempre faziam novas pesquisas de materiais diferentes e novos tipos de movimentos, abstração luz e cor. Escultura do século XX Após o desprezo da escultura, que recebeu…

(ponto de fuga), porém, elas não o fazem. Durante o período medieval alguns estilos abandonaram por completo qualquer intenção de se alcançar uma ilusão visual de profundidade. No entanto, a influência dos esforços gregos (e romanos, em evolução à arte grega) permaneceu viva e os artistas pré-perspectivistas usaram as linhas diagonais como formas de obtenção de espaço, embora não tenham se dado conta da existência ao ponto de fuga. Giotto foi um dos primeiros artistas italianos, já em…