Arte De Redigir

Resenha do Texto De tópico a Perguntas do livro A Arte da Pesquisa. Wayne C.Booth e Gregory G. Colomb Encontrar um tópico pode ser algo frustrante, pois são muitas opções. Porém encontrar o mesmo não é tudo, pois tem que ter um objetivo pelo qual ele foi o escolhido. Bons pesquisadores, além de relatar o que foi pesquisado, usam essas informações para responder as perguntas que seu tópico o inspirou a fazer. No principio,…

Interrupções (conversas, revisões, verificação de grafia, verificação de significado, ...) podem cortar o fluxo das idéias e comprometer a espontaneidade que dá unidade e interesse à redação; Redigir com rapidez partes do texto, para depois revisar, mesmo que trechos pareçam confusos. Escrever bem é uma arte que se aprende e se aperfeiçoa.*88* - - - - [ 0 u y r r r r r r r r r r r r r

tópicos variados relativos à prática internacional de avaliação e divulgação dos trabalhos acadêmicos. Deve-se, por fim, ressaltar que estas notas, ou quaisquer outras do mesmo gênero, têm função meramente subsidiária. A consolidação da arte de bem redigir depende, acima de tudo, do contato direto e sistemático com os grandes exemplos de produção escrita, não apenas de natureza estritamente acadêmica, mas também literária de um modo geral.

COMO REDIGIR UM TRABALHO ESCRITO Para levar a bom termo a realização de um trabalho escrito deve-se: - Escolher os temas de acordo com a capacidade individual, as fontes de consulta e o tempo disponível; - Definir com clareza os objetivos do trabalho; - Procurar informações nas bibliotecas, mas não desprezar outras fontes; - Arrumar as ideias em esquema, antes de começar a redigir; - Não copiar sem citar; - Transcrever com fidelidade as ideias dos outros; - Identificar as fontes de

estritamente pertinentes, que terão o objetivo de confirmar ou confrontar o que está pesquisando com o que outros já pesquisaram. É importante permitir ao leitor ter uma ideia geral sobre o cenário em que a pesquisa se insere. Uma estratégia interessante é redigir, nos primeiros parágrafos, os temas mais gerais para então, aos poucos, chegar ao tema principal. Na introdução deve ficar claro o problema a ser investigado, os objetivos da pesquisa e sua justificativa, a qual indicará a…

| | |Novo acordo ortográfico da língua portuguesa | | |Historia da arte | | |Educação Infantil | |LOCAL DO EVENTO

PROJETO AULA DE CAMPO – TERESINA – PIAUI TÍTULO: Enriquecendo o conhecimento PÚBLICO ALVO: Alunos da EJA 1a, 2a, 3a e 4a etapa. AREA DE ABARNGÊNCIA: História, Geografia, Língua Portuguesa, Artes, Matemática e Ciências. DATA: 08 DE JUNHO DE 2013. APRESENTAÇÃO Lugar de aprender não é apenas na escola. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) destaca a importância de os alunos conhecerem e valorizarem as características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e

ENTENDER E REDIGIR UM TEXTO MANAUS 2012 Anderson Ventura dos Santos Carolinne Almeida Cancio Muniz Cindi Adria Gama Assunção Graziela Vasconcelos de Oliveira Makcine de Souza Costa RESENHA: A arte da guerra Resenha, turma ADT 0101, apresentada ao Centro Universitário do norte como trabalho parcial do 1º. Bimestre 2012/1. Profa.: Terezinha Oliveira. MANAUS 2012 1 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA TZU,…

para as pessoas. As casas são reflexo de seus donos, precisam transmitir a sensação de intimidade e segurança. Precisam abrigar o corpo e a alma.” – Regiane de Castro. Define-se arquitetura, como a “arte de organizar os espaços”, trabalhando com elementos estéticos. Ela pode ser uma forma de arte visual, criando construções em um espaço determinado. "Arquitetura é antes de mais nada construção, mas, construção concebida com o propósito primordial de ordenar e organizar o espaço para…

CENTRO DE ENSINO GRAÇA ARANHA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE ENSINO MÉDIO Hellem Nadla Karla Mirian Rocha Francysnice Freitas HISTÓRIA DA ARTE Imperatriz-MA 2011 Hellem Nadla Karla Mirian Rocha Francysnice Freitas HISTÓRIA DA ARTE Trabalho apresentado à disciplina de História da Arte do 2º ano “A” Vespertino Curso Médio, para obtenção de nota parcial referente ao primeiro bimestre . Orientador: Profº Claudiane Imperatriz-MA 2011 ÍNDICE 1.0 Introdução.........