Arte Da Palavra

ARTE CONTEMPORÂNEA NA ESCOLA João Pessoa 2014 Geóstenys de Melo Barbosa ARTE CONTEMPORÂNEA NA ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina Política e Gestão, do curso de Artes Visuais da Universidade Federal da Paraíba Orientador: Prof. Fernanda Mendes João Pessoa 2014 01 - Título do projeto Arte Contemporânea na Escola 02 - Tema A Arte Contemporânea na

A importância da arte na vida acadêmica e formação Para explicar em partes qual é a verdadeira importância da arte na vida acadêmica e formação, é preciso conhecer alguns conceitos referentes á arte e a sua maneira de se comunicar e interagir com o publico. A arte tem por fim em se concentrar na vida como um todo, os sentimentos que a arte pode causar são vários, dentre eles pode se dizer que em alguns casos mudam até os pensamentos das pessoas. A arte pode ser expressa de diversas maneiras

Trechos selecionados do livro: Iniciação ao Teatro (Sábato Magaldi) Conceito de teatro A palavra teatro abrange ao menos duas acepções fundamentais: o imóvel em que se realizam espetáculos e uma arte específica, transmitida ao público por intermédio do ator. (...) (...) No teatro, público e ator estão um em face do outro, durante o desenrolar do espetáculo. - A tríade essencial: No teatro dramático ou declamado, são essenciais três elementos: o ator, o texto e o público. O fenômeno

atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação impressa e eletrônica, corpo, moda, antropologia do consumo e artes, referente à representação corporal (artes plásticas, dança, cinema e literatura). Villaça tem como linhas de pesquisa: a estética da moda e o imaginário das tribos; a produção do corpo nas mídias: texto e imagem; comunicação, comportamento e vida urbana; corpo, arte, cultura e tecnologia; discurso corporal e suas estratégias: gênero, etnia e faixa etária;…

RESUMO O artigo refere-se à temática dos valores e das artes marciais, como um instrumento sócio-educativo. O objetivo deste artigo foi investigar com o corpo docente, se as artes marciais ministradas em escolas/colégios, de uma maneira lúdica, cultural e educativa, ajudariam no desenvolvimento escolar. Na metodologia usou-se pesquisa bibliográfica e de campo, cujo instrumento foram aplicados a professores da rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro. Como conclusão, o presente…

Resumo do livro POR QUE ARTE-EDUCAÇÃO? (João-Francisco Duarte JR.) 1-Iniciando: O primeiro capítulo fala sobre a visão das aulas de Artes que eram vistas como um momento apenas de diversão, sendo considerada uma aula sem um verdadeiro significado, como as escolas impõe para os alunos que na verdade o importante é ser apenas um homem pensante sem expressar emoções e sentimentos, pois o único momento em que isso é possível na escola é no recreio e nas aulas de artes. 2- Adestramento e…

Definição da palavra barroco A palavra “barroco” tem sua origem controvertida. Enquanto alguns afirmam que está ligada a um processo relativo à memória que indicava um silogismo aristotélico de conclusão falsa, outros defendem que designaria um tipo de pérola de forma irregular, ou mesmo um terreno desigual, assimétrico. Padre Antônio Vieira Ninguém angariou tantas críticas e inimizades quanto o "impiedoso" Padre Antônio Vieira, detentor de um invejável volume de…

grandiosidade e pelo exagero dos adornos. Era tal a abundância de detalhes decorativos nas superfícies, que davam muitas vezes a impressão de terem sido esculpidas. O Barroco se expandiu na arte eclesiástica, que desejava propagar a fé católica. Em nenhuma época se construiu tantas capelas e igrejas monumentais. A arte barroca surgiu também na construção de palácios, com o objetivo de causar admiração e poder. Durante o século XVIII, esse pomposo estilo arquitetônico sofreu várias…

POUCO SOBRE A LITERATURA - Javas Campelo - (UFPA) O Dic. Online da língua portuguesa Michaelis classifica a literatura como: Literatura substantivo feminino (lat. litteratura) 1 Arte de compor escritos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos ou práticos. 2 O exercício dessa arte ou eloqüência e poesia. 3 O conjunto das obras literárias de um agregado social, ou em uma dada linguagem, ou referidas a determinado assunto: literatura infantil, literatura…

Arte e Vida - Resumo Em diversas situações da história, artistas se manifestaram subvertendo a ordem do que era entendido como arte no momento em que viviam. Esse processo de questionar a tradição e propor novas ideias e ações é inclusive um dos fatores que impedem a definição de um único conceito para o que é arte. As mentalidades se transformam, e com elas a relação das pessoas, entre si e com o mundo. A palavra “contemporânea” além de classificar o que