Arte Contemporanea Uma Historia Concisa

................................ 33 Língua Inglesa.......................................................................................... 39 Língua Espanhola.................................................................................... 47 Arte ........................................................................................................ 53 Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias.............................. 59 Física...............................................

Epígrafe "As práticas educativas se fundam na cultura, em estilos de aprendizagem e nas tradições, e a história compreende o registro desses fundamento. Portanto, é praticamente impossível discutir educação sem recorrer a esses registros e a interpretações dos mesmos " Ubiratan D’Ambrósio SUMÁRIO RESUMO Capítulo I: A IMPORTÂNCIA DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL A Matemática na História O Cálculo Diferencial e Integral 7 10 Capítulo II: O CÁLCULO NA…

passamos juntos! “Incentivar a leitura é a forma mais eficaz de disseminar a cultura e valores, incitar a imaginação e despertar a criatividade”. (Elaine Sekimura) RESUMO O jornalismo cultural é uma vertente que visa cobrir eventos como artes plásticas, música, cinema, teatro, literatura, folclore e festas históricas. A predominância do jornalismo cultural só ocorreu no Brasil no século XIX com a chegada da família real portuguesa em 1.808 e com o surgimento da imprensa e…

Material Didático Departamento de Produção ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO André Dias Igor Graciano Ilma Ribeiro Marcos Pasche EDITOR Alexandre d'Oliveira COORDENAÇÃO DE REVISÃO COORDENAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL DIRETOR DE ARTE Fábio Rapello Alencar PROGRAMAÇÃO VISUAL Cristina Freixinho Cristine Costa Barreto REVISÃO TIPOGRÁFICA SUPERVISÃO DE DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL Beatriz Fontes Carolina Godoi Cristina Freixinho Thelenayce…

trabalho que explora um assunto único, procurando aprofundar-se no mesmo e suscitar diretrizes e resoluções para a temática abordada. Partindo desse princípio, criar um Manual de TCC pareceu-me um grande desafio e mais um bom feito que marcaria a história da Etec Pedro Ferreira Alves. O coordenador responsável pela empreitada, prof. Cherbéu, mostrou-se bastante entusiasmado e confiante, contagiando-me ainda mais com sua ideia. Sabíamos todos que esse seria um instrumento importante tanto…

“A literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor , é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem a vida, através da palavra. Funde os sonhos

sociedade contemporânea precisa de indivíduos que possam continuar o processo de aprendizagem de forma independente. Para isso é preciso ler. Não apenas para aprender algumas habilidades, mas ler sempre com interesse. O meio social, a vida cotidiana é rica de diferentes formas de leitura. E, durante o período de observação dessas escolas, pudemos perceber o estado de emergência que se encontram os alunos das escolas, pois poucos conseguem ler de forma crítica e interpretar de maneira…

RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente, o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto. Palavras-chave: ......................; .........................; .............................. 1 INTRODUÇÃO A introdução diz respeito ao próprio conteúdo do trabalho: sua natureza, sua metodologia.…

destacavam Castro Alves, Rui Barbosa, José de Alencar. Esses precisariam se unir para combater a escravidão, defender a liberdade e garantir direitos, no Brasil. Os 24 anos de vida fora suficiente para que o poeta, com sua coragem, ficasse para sempre na história da humanidade. Com isso, Castro Alves ganhou o título de poeta dos escravos e poeta da liberdade. Como metodologia para o desenvolvimento deste artigo, foi levantada uma pesquisa sobre a vida e obras do poeta, visando melhor…

dedicação, ensinamentos e fé neste trabalho. Aos professores avaliadores, Adriana Amaral, Nísia Rosário, Roberto Tietzmann e, especialmente, a sempre professora Nádia Senna, pela disposição e colaboração nesta construção. Aos colegas do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas – especialmente os do Colegiado dos Cursos de Design Gráfico e Design Digital – por toda a compreensão, apoio e paciência ao longo deste percurso. Aos meus alunos e orientados por compreenderem…