Integrais indefinidas
PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO
DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS
PROJETO A VEZ DO MESTRE
A ORIGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL
E INTEGRAL
VERIANO CATININ DE SOUZA
ORIENDADOR: PROFª. YASMIM
RIO DE JANEIRO, RJ, AGOSTO/2001
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO
DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS
PROJETO A VEZ DO MESTRE
A ORIGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL
E INTEGRAL
Veriano Catinin de Souza
Trabalho Monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista em Orientação Educacional.
Rio de Janeiro, RJ, Agosto/2001
Agradecimento
A professora Yasmim, pelo seu total apoio e incentivos, na execução deste trabalho. Dedicatória
Dedico este trabalho de pesquisa aos pais: José
Catinin
Sobrinho
(in
memoram) e Ana Pereira Catinin, que com seus conselhos me ajudaram a continuar estudando.
Epígrafe
"As práticas educativas se fundam na cultura, em estilos de aprendizagem e nas tradições, e a história compreende o registro desses fundamento. Portanto, é praticamente impossível discutir educação sem recorrer a esses registros e a interpretações dos mesmos "
Ubiratan D’Ambrósio
SUMÁRIO
RESUMO
Capítulo I: A IMPORTÂNCIA DO CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL
A Matemática na História
O Cálculo Diferencial e Integral
7
10
Capítulo II: O CÁLCULO NA ANTIGUIDADE E IDADE MÉDIA
2.1. O CÁLCULO NAS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES
13
2.2. O CÁLCULO NA CIVILIZAÇÃO GREGA
16
Capítulo III: O CÁLCULO NO SÉCULO XVII
3.1. O CÁLCULO NO INÍCIO DO SÉCULO XVII
17
3.2. AS CONTRIBUIÇÕES DE NEWTON E LEIBNIZ
18
CONCLUSÃO
23
BIBLIOGRAFIA
25
RESUMO
O
Cálculo
Diferencial
e
Integral
“é
a
matemática
da
variação”(LARSON, 1998, p.85). É uma das disciplinas mais tradicionais no ensino de ciências exatas na universidade, e que mais tem preservado sua estrutura