Arte Contemporanea Didaticas

relacionado com a PAP (Prova de Aptidão Profissional), no qual escolhi o tema «O Cinema e a Criança». O cinema vem se relacionando com a escola há muito tempo, embora este não seja reconhecido como meio de formação humana. Na educação da criança, a Arte do Cinema desempenha um papel importante no processo de desenvolver a criatividade. Compete ao educador contextualizar filmes numa atividade para desenvolverem capacidades nas crianças. Duarte (2002), diz que ao mesmo tempo que “o…

marxista. Atualmente Fredric Jameson trabalha como professor na Duke University, em literatura comparada e romance. Jameson é um crítico literário e teorista político marxista, reconhecido mundialmente por sua análise das tendências da cultura contemporânea e da pós-modernidade. Foi ganhador do Prêmio Comemorativo Internacional Holberg em 2008, pelo governo da Noruega por causa do impacto global de suas Obras. Autor de obras referenciais como “Pós-modernismo: A lógica cultural do…

Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Angelina Maciel – RA – 314010 Cecília Celia Madalena Guilherme – RA – 289511 Marilene Fernandes do Amaral Lopes Aleluia – RA – 306587 Marliane dos Anjos Pinto Félix - RA - 302628  Nivea Silveira dos Santos Silva – RA – 306591 Professora EAD: Adriana Rodrigues da Silva MACAÉ - RJ 2013 INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou…

.............................16 Introdução As artes, em geral, são tipos de linguagens que intencionam expressar sensações e/ou sentimentos, contudo, sem o mesmo grau de automatismo e comunicabilidade da linguagem falada. E buscando este entendimento, que a proposta do presente trabalho consiste em, introduzir o conhecimento da arte contemporânea no contexto acadêmico, e a maneira encontrada consiste na visita a “Trienal de Artes – Frestas” O que seria do mundo sem as coisas…

geral, Comênio procurou equacionar a questão metodológica da pedagogia. Por esse caminho buscou construir um sistema pedagógico articulado em que a consideração dos fins da educação constituía a base para a definição dos meios, compendiados na didática como a arte de ensinar tudo a todos. Foi, porém, com Herbart que os dois aspectos da tradição pedagógica foram identificados como distintos, sendo unificados num sistema coerente: os fins da educação, que a pedagogia deve elaborar a partir…

A HISTÓRIA DA ARTE SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................... 04 A arte na pré história......................................................................................................... 05 Paleolítico Neolítico Pedra polida A arte na idade antiga....................................................................................................... 06 Mesopotâmia …

1 A DIDÁTICA DO PROFESSOR NO ENSINO SUPERIOR: a importância de uma prática reflexiva nos dias atuais. Amanda Da Fonseca Cavalcanti &Isabely Fernandes Leão Nunes Introdução O ensino superior, incluso numa sociedade moderna, encara uma nova realidade. As incidências de um ensino superior privado aumentam cada vez mais no Brasil. Dentro dessa conjuntura, o mercado profissional da docência no ensino superior se expande e cria, portanto, uma nova necessidade de profissionais qualificados e capazes

(doutrina).  Como em sentido prático (arte). Referindo-se ao passado, ao presente e as possibilidades futuras. ANTIGUIDADE CLÁSSICA GREGA: Sócrates, Platão e Aristóteles conhecer e aprofundar nos assuntos políticos Ciclo de estudos políticos conscientemente especulativos. Platão: “Livro das Leis” = Estado ideal e hipotético ao Estado real e histórico. Europa Medieval: Filosofia se enlaça com a Teologia e se ocupam de temas políticos. IDADE MODERNA E CONTEMPORÂNEA: – Uma ciência…

ingressei no curso de Lato Sensu Especialização em Filosofia Contemporânea da FSBB – Faculdade São Bento da Bahia (administrada pelo Mosteiro São Bento da Bahia). Ainda incentivado por grupos de estudo interdisciplinares, me dediquei a questões filosóficas no campo mais prático – sobre a Bildung (formação Cultural) que se tornou tema de meu TCC nesta instituição: 3.2 Especialização (Lato Sensu) Faculdade São Bento da Bahia – Filosofia Contemporânea (440 hs.) Ano: 2007 Título do…

aprendizagem de Matemática para as quatro primeiras séries do ensino fundamental. Os objetivos gerais são dimensionados em objetivos específicos para cada ciclo, da mesma forma os blocos de conteúdos, critérios de avaliação e algumas orientações didáticas. Volume 4 – Ciências Naturais - Enfatiza o papel das Ciências Naturais, suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte integrante do Universo. A primeira parte deste documento apresenta um breve histórico…