Arte Contemporânea Uma Introdução

aproximarmos de novos estilos danças e seu significado e visão perante a sociedade. 3  SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................5 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ....................................................................6 2.1 Transição para a dança contemporânea..........................................................6 2.2 O Ballet…

possibilités de création dans son intérieur. Mots-clés: Enseignement de la Philosophie; Les manuels scolaires; L'école secondaire (Lycée). Filosofia e Educação – ISSN 1984-9605 – v. 4, nº 1, abril-setembro de 2012 114 dossiê A título de introdução A propósito dos manuais didáticos, podemos considerá-los, basicamente, como instrumentos da didática escolar que enunciam, numa linguagem que se pretende acessível e clara, conteúdos descritivos e explicativos relativos…

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC/PIBITI - 2014/15 (CAUÊ KRÜGER) DIÁLOGOS ENTRE A SOCIOLOGIA E A ANTROPOLOGIA DAS ARTES PROJETO DE PESQUISA DO PROFESSOR ORIENTADOR PIBIC 2014 – 2015 ÁREA ESTRATÉGICA DO PROJETO: CIÊNCIAS SOCIAIS Curitiba Março de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................................ 1 2. Objetivo…

mostra de esculturas Publicado em Cultura, Institucional, USP Online Destaque por Marco Aurélio Martins em 30 de janeiro de 2012 | Prédio foi projetado por Oscar Niemeyer | Foto: Cecília Bastos Em janeiro de 2012, a nova sede do Museu de Arte Contemporânea (MAC) da USP foi finalmente inaugurada, no antigo prédio do Detran, ao lado do Parque do Ibirapuera. O evento foi marcado pela presença de diversas personalidades políticas e artísticas e pela abertura da exposição O…

INTRODUÇÃO O presente trabalho visa abordar o marketing e criação de valor no mercado social, um estudo de caso baseado no Instituto Inhotim, em Brumadinho, Minas Gerais. Apresentar a organização e suas características quanto ao composto de Marketing da mesma. Relatar uma breve exposição sobre o uso de serviços da organização e expor experiência na visita ao instituto Inhotim. 1- APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO Inhotim caracteriza-se por oferecer um grande conjunto de obras de…

Revista Eletrônica Aboré Publicação da Escola Superior de Artes e Turismo - Edição 03/2007 ISSN 1980-6930 ANTIGÜIDADE CLÁSSICA COMO REFERENCIAL PARA COMPOSIÇÃO COREOGRÁFICA Jonatas Azevedo1 Meireane Carvalho2 RESUMO A pesquisa Antigüidade Clássica, como referencial para composição Coreográfica , tem como foco central, a convergência das reflexões acerca de como desenvolver uma composição coreográfica, utilizando como referência cinco obras datadas do século V à I a.C. que são esculturas…

expandido e prática poético-pedagógica Brasília, 2013 GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Trabalho de conclusão do curso de Artes Plásticas, habilitação em Licenciatura, do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientador: Prof. Ms. Atila Regiani Brasília, 2013 AGRADECIMENTOS Aos meus avós, Nestório de Paula Soares (in memoriam), Zilda Almeida Soares, João Baptista…

Introdução A arte vem tomando novas iniciativas de atração para o mundo pós-moderno. Após a segunda guerra mundial, a arte contemporânea vem dando ênfase a essas novas tendências de arte que hoje nos são apresentadas. A arte começa a incorporar ao seu repertorio questionamentos bem diferentes das rupturas propostas pelas Arte Moderna e as Vanguardas Modernistas. Este período evidencia-se fulminantemente na década de 60, com o aviso de uma viagem

conceitos vêm de ideias e inovações ocorridas na dança moderna do século XX. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1. O BALÉ EM UM CONTEXTO GERAL 8 1.1 O BALÉ COMO UM TODO CHEGA AO BRASIL 8 2. BALÉ CLÁSSICO 9 2.1 O CLÁSSICO CHEGA AO BRASIL 9 2.2 CARACTERISTICAS DO BALE CLASSICO 10 2.3. SITUAÇÃO ATUAL 10 3. A DANÇA CONTEMPORÂNEA: UMA NOVA DANÇA 10 3.1 CARACTERISTICAS DO BALÉ CONTEMPORÂNEO 11 3.2 O BALÉ CONTEMPORÂNEO CHEGA AO BRASIL 12 …

B84431-5 Francielly Pereira Duarte RA: B724HD- 1 Trabalho elaborado para de fins do modulo de APS do curso de pedagogia da Universidade Paulista-UNIP, sob Orientação da Professora Isabel Dessotti. SOROCABA/SP 2014 Sumário Introdução .................................................................................................... 3 Objetivos Gerais/ Objetivos Específicos ..................................................... 4 Desenvolvimento…