Arte Como Facilitadora No Acesso Ao Conhecimento

ASSOCIAÇÃO CAMPUS UNIPAZ PARANÁ Pós Graduação em Psicologia Transpessoal Seminário: Novos Paradigmas - Educação para a Totalidade Educação e Didática Tansdisciplinar do Conhecimento Facilitadora: Anna Beatriz Paula Elaborado por: Cláudia Hoffmann Joinville/SC, outubro de 2014. TRANSDISCIPLINARIDADE NA BUSCA DO SER INTEGRAL Assim como a palavra “holística”, a palavra “transdisciplinaridade” vem sendo mais conhecida e cada vez mais utilizada principalmente no que diz respeito a didática

Produções contemporâneas midiáticas, educação em artes visuais e cultura visual Resumo Neste artigo busca-se a compreensão e relação entre imagens, mídia, cultura visual e educação em artes visuais. Pensa-se no modo como se pode trabalhar temas atuais, fazer uso de imagens e da mídia em sala de aula, dentro da abordagem da cultura visual. Como relacionar estes assuntos e levar até os alunos, tentando criar aproximações destas temáticas com suas vivências, dando sentido às aulas e…

PLANEJAMENTO ANUAL FACILITADORA: Mª KELCIMERY DA SILVA COSTA SANTA CRUZ – FEVEREIRO/2012 INTRODUÇÃO "Criar é formar, relacionando as coisas e apresentando-lhes uma forma nova. Criar adquire um caráter de transformação, onde o homem, ao transformar o mundo, também se transforma e, percebendo-se nessas mudanças, cresce, esclarecendo coisas dentro de si. Recriar é uma forma criativa de tornar o velho

se torna uma ferramenta importante utilizando-a juntamente com a história oral temos uma metodologia para resgatar a identidade histórica de uma cultura, enfatizando e facilitando a produção do conhecimento. Objetivos: Demonstrar a fotografia como ferramenta facilitadora para a produção do conhecimento em relação à história. Promover a assimilação da cultura italiana com a cultura brasileira, tendo em vista a história local construída juntamente com os imigrantes italianos.…

exige do professor novas habilidades e conhecimentos que o habilitem a atuar como mediador na construção do conhecimento na era da tecnologia. A busca constante de novas formas para a educação trás até nos, projetos existentes como as salas ambientes, que surgiram da necessidade do professor dispor de salas que venham facilitar o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas para a aquisição do conhecimento. A exposição a imagens…

máquina. Isso significa que a assistência social tem sido sistematicamente negligenciada, não só como objeto de interesse científico, mas como componente integral dos esquemas de proteção social pública que, também se funde com outros campos de conhecimentos científicos como a Sociologia, Antropologia, Ciências Sociais e, desdeo fim do século, expressam institucionalmente a articulação (nem sempre pacífica) entre Estado e sociedade, com vista à definição de direitos e políticas de…

são as formas em que objetivos e conteúdos se manifestam no ensino. Ou melhor, uma forma de organização dos conhecimentos, tendo o destaque dos objetivos do programa de formação, as características dos alunos e os recursos disponíveis. Um dos métodos citados no texto é o verbal, aplicaria este de forma a transmitir informações efetivas para o aluno, uma comunicação flexível e facilitadora na relação aluno/professor. Usaria as várias maneiras de comunicação com eles, com o auxílio da…

A IMAGEM COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM: O USO DO SITE DE PESQUISA PARA O ESTUDO DOS ELEMENTOS TEATRAIS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR. Ana Lucia Ribeiro da Silva1 RESUMO O conhecimento dos elementos teatrais é fator básico para a iniciação do estudo da linguagem teatral no Ensino Básico. A utilização do site de pesquisa propiciou o aprimoramento desse estudo, quando utilizamos a imagem como propulsora da imaginação criativa dos alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual

cientifico. Entende-se por estágio “o conjunto de atividade supervisionadas de cunho profissionalizantes, que legalmente o aluno deve cumprir ao completar seu currículo acadêmico”. Com isso a estagiária acabou por fazer uma ponte entre os conhecimentos adquiridos durante o período de formação acadêmica em sala de aula com a atuação da prática em si. A regulamentação das atividades de estágio supervisionado ocorreu a partir da Lei n°. 4119 de 27 de agosto de 1962. O…

COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE (TACA) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Porto Velho – Rondônia – Brasil 2015 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL IBEROAMERICANA – UNINI FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA IBEROAMERICANA (FUNIBER) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Delcimar Fragoso Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE (TACA) NA FORMAÇÃO DE…