Apresente Se Aos Outros Colegas Do Seu Grupo Por Meio Do

sensibilidade expressiva, de sua imaginação (BRASIL,1997) Nos cursos e oficinas nas quais tenho trabalhado nos últimos meses sinto um clima de inquietação (e, porque não dizer, por vezes até angústia) por parte dos (professores(as), supervisores(as) e outros responsáveis pela educação do município ou da escola onde estou trabalhando. Algumas perguntas têm sido constantemente feitas: afinal, o que fazem de novo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) em Matemática? Em que aspectos…

integrantes do grupo. Material: Folha ofício e caneta. Procedimento: O facilitador distribuirá folha ofício e caneta para cada integrante do grupo. O facilitador solicitará aos participantes a descrição de um problema pessoal que gostariam muito que fosse resolvido. Após, o facilitador recolherá os relatos e distribuirá um relato a cada participante tomando o cuidado para que cada um não fique com o seu próprio relato, ou seja, cada participante ficará em mãos com o relato de um…

I – Plano de Atividade: 04,11,18/06/2013 II. Dados de Identificação: SCFV – Núcleo Araguaia: Orientador: Vando Guimarães Atividade: Orientação Social Grupo/ Coletivo: 06 a 09, 10 a 12 e 13 a 14 anos Duração: 03 encontros de 50min cada. III. Tema:  Criança segura – “Com o trânsito não se brinca: respeito às regras!” IV. Objetivo: - Reconhecer a necessidade de manter o respeito no trânsito - Listar e discutir atitudes éticas para garantir a segurança no trânsito. -…

agradáveis de ler e uma forma extremamente eficaz de seduzir o aluno para a leitura. Você pode aproveitar o texto de Lya Luft publicado em VEJA, para fazer um estudo desse gênero textual, colocando os alunos no papel de autores. Atividades 1ª aula - Apresente à classe uma lista com as características da crônica: • é publicada geralmente em jornais ou revistas; • relata de forma artística e pessoal fatos colhidos no noticiário jornalístico e no cotidiano; • consiste em um texto…

Nutrição Nutrição A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de…

trabalhados no decorrer do período letivo a situações do cotidiano escolar, para que | |possa compreender melhor as diferentes questões que dificultam o trabalho educacional desenvolvido na perspectiva da educação inclusiva e | |refletir sobre os meios de superação dos desafios encontrados. | |

Curso Técnico em Informática para Internet – EaD Pesquisa de Segurança, Meio Ambiente e Saúde. Empresa de Fabricação de Móveis – Porte Médio Antonio Oliveira dos Santos Francisca G de Souza Garcia Lucileide Pereira de Souza Jaru 2014 1 – SEGURANÇA 1.1 – Descreva qual é a principal atividade da empresa e quais as principais problemáticas de saúde que podem ser geradas para o trabalhador. Empresa especializada na fabricação de móveis em madeira. Os principais…

Definição dos objetivos Construir junto com os alunos painéis sobre os principais problemas ecológicos dos oceanos. Procedimento de realização do experimento 1ª aula: Deu-se inicio com explicação ao contexto da Rio +20, conferência mundial sobre o meio ambiente que propõe um fórum de discussão sobre as principais questões ambientais do planeta. Foi proposto a leitura de jornais, pesquisa na internet, reportagem de revista, em especial a Veja (Uma luz na escuridão dos mares) que…

Dinâmicas Diversas I Publicado em fevereiro 7, 2008 por ritaalonso FÓSFORO Objetivo: Apresentação do grupo, revisão de conteúdo, administração do tempo. Tamanho do grupo: independe Material: 1 caixa de fósforos. Tempo: Considerar um minuto por participante. Desenvolvimento: Solicitar aos participantes que acenda um fósforo e se apresente ao grupo enquanto o palito estiver aceso ou fale o que aprendeu de mais importante naquele dia. Observação: Para falar de administração do…

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferentes ambientes de…