Apresente O Processo De Desenvolvimento Da Educação Formal Desde O Século Xvii Ao Século Xx

1 INTRODUÇÃO A escola constitui-se, desde tempos passados, em um espaço de aprendizado e interação social, cujas ações e acontecimentos dela emergidos são refletidos posteriormente na vida de seus ex-alunos. Em razão disso, torna-se importante a presença de educadores preparados para esclarecer aos alunos as dúvidas relacionadas à sexualidade humana e suas múltiplas expressões, tendo em vista que o assunto é algo inerente à vida e à saúde. Este trabalho tem como meta contribuir…

começam a ocorrer no campo social , sobretudo a partir do triunfo industrial. Problemas decorrentes do rápido processo de urbanização e de concentração de máquinas, terras e ferramentas sob controle do empresário capitalista fazem surgir a questão social. Já no século XVII, pensadores racionalistas provocavam notáveis avanços no modo de pensar, com o uso sistemático da razão. No século XVIII, os iluministas buscavam transformar velhas formas de conhecimento, utilizando a razão para…

– Introdução 2 – O Individuam, A Cultura e a Sociedade. 3 – A Classe Operária vai ao paraíso o filme 4 – Trabalho 4.1 – Trabalho e Salário 4.2 – Trabalho e Emprego 4.3 – Produção e Consumo 4.4 – Crises no Trabalho 5 – Desenvolvimentos da Indústria no Brasil 6 – Desigualdades Sociais 7 - Questões Sociais e Exploração do Meio Ambiente 8 - Conclusão 1 - INTRODUÇÃO O presente trabalho busca refletir sobre a questão ambiental, enquanto expressão…

Principais Abordagens Administrativas CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD Reitor Prof. Dr. Luiz Felipe Cabral Mauro Pró-Reitor Acadêmico Prof. Flávio Módolo Pró-Reitor Administrativo Fernando Soares Mauro Coordenação do NEAD Prof. Dr. Edmundo Alves de Oliveira Coordenação da Secretaria Geral Prof. Esp. Ricardo Arruda Mauro Coordenadora de Produção de Material Profª. Drª. Assunção Cristóvão Coordenador Pedagógico Prof. Dr.…

1 CIÊNCIA POLÍTICA – CAPÍTULO IV – ESTADO E GOVERNO SEMANA 12 - O SUFRÁGIO (97 a 100) Vários foram os critérios utilizados através dos tempos para a escolha de governantes, desde o critério da força física, usado nas sociedades primitivas, confiando-se o governo ao que se mostrasse fisicamente mais apto, até outros critérios, como o de sorteio, o de sucessão hereditária e, finalmente, o de eleição, que é o característico do Estado Democrático. SUFRÁGIO – DIREITO OU DEVER…

português em meados do século XIX. Mas antes disso ela ingressou no léxico europeu (no qual se inclui Portugal, com certeza), já que Hamilton data sua aparição no vocabulário latino (que era o da Europa ocidental) de 1613. Segundo esse autor (HAMILTON, 2001)1, a didática é uma das cinco palavras, ao lado de Syllabus, aula ou classe, catecismo e currículo, que entraram para o léxico educacional europeu no período de cem anos, ou seja, do início do século XVI ao início do século XVII,…

******************************** Em que condições trabalhavam o operário industrial, nos séculos XVIII e XIX? - Para completar a atividade, você deverá construir um texto com o máximo de uma lauda, apresentando a resposta ao questionamento acima. O texto deverá ser digitado em espaçamento 1,5 e parágrafo 1,25. ATENÇÃO R:As origens da Revolução Industrial podem ser encontradas nos séculos XVI e XVII, com a política de incentivo ao comércio, chamada de “mercantilismo”, adotada…

ÃO DE T E XT O N azi oz ên i o A nt on i o L arc er d a REVI S ÃO B eatr i z G am a R odr i gu es Queiroz, Marta Maria Azevedo. História da Educação/Marta Maria Azevedo Queiroz – Teresina: EDUFPI, 2008. 150p. 1. Educação - História. 2. Educação a Distância. I. Título. CDD - 370.9 2 Este texto destina-se aos estudantes matriculados no programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculado ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI),…

ABORDAGENS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO – O INATISMO META Apresentar a importância das diversas concepções de homem, segundo modelos que foram influenciados pelas descobertas em vários campos do saber, assim como sua repercussão nos estudos psicológicos. OBJETIVOS Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. identificar as diversas concepções de homem; 2. analisar as influências, sobre essas concepções, das descobertas científicas sobre desenvolvimento…

EIXO DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo O Projeto Brincando no lar tem como objeto de investigação e intervenção a atividade lúdica como recurso pedagógico privilegiado no contexto da Educação Infantil. O referencial teórico apóia-se, principalmente em Vygotsky e seus seguidores, que investigam e indicam as atividades lúdicas como indispensáveis para a formação da criança. Apoiado nessa base teórica, o projeto visa ampliar a cultura lúdica e favorecer o desenvolvimento das…