Apresentação Sobre A Língua Inglesa

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL -- UAB LETRAS- LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS PÓLO SITIO DO QUINTO – BAHIA PROFESSORA – MARGARETE VIRGÍNIA DAS V. BARBOSA ‘ GABRIELA MARIA DE MATOS LEAL RELATÓRIO DO ESTÁGIO …

Orsoni, Deilson José Marques, Meire Moura, Paula Slemian, Silmara Lima. DATA IDEALIZAÇÃO: 21/01/14 a 24/01/14 DATA REALIZAÇÃO: 2º E 3º BIMESTRES DE 2014. TÍTULO: “ERA UMA VEZ... FAZENDO ARTE COM CONTOS E FÁBULAS”. ÁREAS : LÍNGUA PORTUGUESA, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA, LÍNGUA INGLESA, INFORMÁTICA, CIÊNCIAS COMUNITÁRIAS. OBJETIVOS GERAIS: - desenvolver a pedagogia de projetos através do conto de fadas (6º ANO) e fábulas (7º ano); -Valorizar os contos de fadas, fábulas e o folclore; -…

PLANO DE AÇÃO LÍNGUA INGLESA Instituição: Colégio Monte Coreano Série: 1º ano Estagiárias: Josuel de Souza Ferreira. CONTEÚDOS: SKIMMING E SCANNING O dicionário de inglês: suas características e utilidades OBJETIVOS: Saber inglês, hoje significa muito mais do que conhecer uma língua estrangeira. No mundo globalizado no qual vivemos a língua inglesa assume uma importância cada vez maior. E condição para que possa sentir-se inserido na realidade e dela participar ativamente. Portanto

1. TITULO A Importância da Língua Inglesa na Educação 1.1 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA Diante da deficiência de estrutura física e humana das escolas públicas brasileiras surge a problemática do ensino da língua inglesa, que em muitas das vezes não vem sendo eficaz no ensino nas escolas, sendo pouco valorizado no Brasil. Como fazer para modificar esse quadro? Maior investimento em horas/aula, capacitação direcionada aos docentes e melhores condições de trabalho, conteúdo…

Ana Paula de LIMA1 RESUMO: Neste artigo analisamos uma avaliação de rendimento propostas por um livro didático de Língua Estrangeira (Inglês) voltado para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental brasileiro, a fim de observar se há relação entre o que se ensina e o que se avalia, bem como se esse teste está de acordo com o que as pesquisas na área de avaliação de línguas consideram apropriadas para a avaliação da aprendizagem de crianças. Palavras-chave: Ensino de Inglês para…

profissional. O Estágio supervisionado em Língua Inglesa II foi realizado na escola estadual da cidade de Timon-MA, Centro de Ensino Aluísio de Azevedo, encontrada no bairro Parque Piauí. O estágio tem como objetivo o poder de adquirir conhecimentos e a prática na sala de aula. Através de observação, participação e regência, nas quais estas são as etapas que irá existir nesse estágio, que possibilitará uma melhor visão sobre o processo de ensino aprendizagem de língua estrangeira no…

SUMÁRIO Considerações iniciais 05 Capítulo I 1. Base teórica 08 Capítulo II 2.1 Apresentação dos dados coletados 18 2.1.1 Escolha dos informantes 18 2.1.2 Abordagem metodológica 18 2.2 Amostragem 20 2.2.1 Professores 20 2.2.2 Responsáveis 22 2.2.3 Corpo técnico e direção 25 2.2.4 Análise de dados 28 Capítulo III 3.1 Proposta de intervenção 31 Considerações finais 33 Bibliografia Anexos Considerações iniciais. Os alunos antigamente só…

Albéris Eron Flávio de Oliveira Maria Ivanilda Simões de Lima COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Thiago José de Azevedo Loureiro REVISÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA Rejane Bezerra Barros Curso FIC em Inglês Básico, na modalidade presencial, IFRN, 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 6 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 7 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 8 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 6.1. 6.2. 6.3. ESTRUTURA CURRICULAR…

Maria de Lourdes Favacho APRESENTAÇÃO: Chegamos ao final de mais um módulo de nossos estudos de formação do curso de Licenciatura em Letras – Português / Inglês,e nessa fase já temos a devida noção de que a escola conhecida como “instituição do saber”, exerce uma enorme importância por toda a sociedade, pois, além de formar na educação de conteúdo das disciplinas, forma ainda cidadão, e ensina os alunos a pensarem sobre o mundo, a…

UNIVERISIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE LETRAS ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUAS MEDIADO POR COMPUTADOR DISCIPLINA: SEMINÁRIO PRESENCIAL DE APRESENTAÇÃO DE PRÉ-PROJETOS ALUNO: JAIRO DE ARAÚJO SOUZA PRÉ-PROJETO DE ENSINO Título: O Uso das TICs na Formação Docente: Uma Proposta de Ensino Intercultural 1 JUSTIFICATIVA Transformações significativas em nosso modo de interagir ocorreram nas últimas décadas com o advento de novas tecnologias em nosso dia-a-dia. As chamadas…