Aprendizagem Descriminação E Amizade

fazendo atendimento. Qualquer chamada do cliente, seja para questionar sobre um lugar, sobre onde fica determinada rua, é atendimento, portanto, os funcionários ou quem tem contato direto com os clientes, dever ser treinados para não houver descriminação (PILARES, 1989). Para Pilares (1989, p. 72) “a percepção sofre distorções por que as pessoas, são permanentemente influenciadas por fatores internos (pessoais) ou externos (situcionais) que interferem no relacionamento”. Ou seja,…

...................................................................................... |34 | 1 INTRODUÇÃO Educação, não um mero fato isolado, onde tão somente, a única preocupação é com o processo ensino e aprendizagem, é muito mais do que isso, é por meio dela que se deve formar o cidadão em sua plenitude, valorizando suas potencialidades, instigando seu senso crítico, e dessa forma, instruindo a ele a refletir e aprender, desenvolvendo juízos de…

realidades que ela vivencia como substituto de algo que a criança deseja. Brinquedo e jogo na educação caminham lado a lado, com objetivos específicos, a brincadeira vista como momentos de entretenimento e diversão, sem compromisso com a aprendizagem, mas com o desenvolvimento social, cultural e afetivo. O jogo direcionado a desenvolver competências e habilidades ligadas ás áreas do conhecimento além de promover o desenvolvimento sensório, motor, cognitivo, criatividades,…

cada ano vem ganhando importância dentro da perspectiva de atender às crescentes exigências do ensino-aprendizagem das pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE). O objetivo é ressaltar a importância da capacitação dos profissionais de educação para o atendimento às pessoas com necessidades educacionais especiais, de forma a contribuir significativamente com o processo ensino-aprendizagem. Os métodos aplicados nesta pesquisa foram do tipo qualitativo e descritivo, em torno de…

pessoal deve nortear todo e qualquer leitor desde o primeiro contato com a obra. O lúdico também é de suma importância pela facilidade de despertar o interesse do aluno para qualquer assunto abordado, pois oferece condições de assimilações na aprendizagem e o desenvolvimento intelectual, também é contribui para proporcionar a interação dos pares. O jogo – brincadeira – desperta o interesse do aluno pela leitura, e pode ser usado de forma interpretativa para que o aluno entenda a…

pedindo colaboração e silêncio. Até que o sino tocou e todos saíram para suas casas. A professora, no caminho da sala de aula à sala de professores, comentou que, apesar de ter quatro alunos que incomodam um pouco a turma esta em um nível de aprendizagem bom, somente com esta turma que estava enfrentando tantos problemas de disciplina. Considerando o exposto, acredita-se que o objetivo principal da aula era trabalhar o conteúdo do folder, de modo que os alunos pudessem…

gratidão ao meu Deus; Invisível mas Real; A Ele toda a honra e toda a glória. À minha orientadora, Mestre Ana Domingos, meus profundos agradecimentos, pela forma como me orientou no decorrer deste trabalho. Sua inteligência, profissionalismo e amizade fecharam com chave de ouro esta etapa da minha vida e inspiraram-me para novos desafios, pois encontrei nesta professora um modelo. Ao meu primo e amigo António Pinto, um grande obrigado pela forma como se disponibilizou em me…

das manifestações culturais nacionais e universais. Percebemos o papel do professor neste processo como crucial, uma vez que caberá a ele apresentar os conteúdos e atividades de aprendizagem de forma que os alunos compreendam o porquê e o para quê aprendem, e assim desenvolvam expectativas positivas em relação à aprendizagem sentindo-se motivados á entenderem a sociedade em que vivem e se perceberem como agentes transformadores da mesma. c) Visão de conhecimento A escola enquanto…

sistemas de ensino, sobretudo no que se refere à forma de organização da educação básica, incentivou ainda práticas inovadoras que valorizam e favorecem o processo de aprendizagem, como a progressão continuada e parcial, os conceitos de classificação e reclassificação de alunos, a possibilidade de aceleração de aprendizagem, entre outros. Os reflexos deste novo dispositivo legal apresentam-se nas reformulações dos sistemas de ensino de estados e municípios que, a partir de 1997,…

................................................................. 2.2 – Sala de Aula: espaço de vida?....................................................................................... 2.3 - Avaliação formativa: intervenção do professor na aprendizagem do aluno..... III-UNIDADE: PLANEJAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR 3.1- Articulando Teoria e pratica na construção do conhecimento numa abordagem interdisciplinar.......................................................