mafra

– 2013/14 Relatório e apreciação crítica da Visita de Estudo a Mafra Disciplina de Português Módulo 12 - Textos Narrativos /Descritivos II (“Memorial do Convento”, de José Saramago Nome: Nº 21205 Data: Professor: Parte I – Relatório 1- Objetivos da visita; A visita de estudo a Mafra consistia em visitar o Convento de Mafra fazendo a ligação entre a obra que estudamos, Memorial do Convento de José Saramago e o próprio convento. 2- Data/hora/meio de transporte e outras informações interessantes. A visita de estudo foi realizada no dia vinte e um de novembro. A hora de partida foi por volta das seis e meia da manha e a chegada aproximadamente às dez horas da manha. O meio de transporte foi o autocarro, da empresa A.V.Reis, Lda. 3- Circunstâncias da viagem e chegada. A ida correu bem sem nenhum imprevisto, paramos na Nazaré, numa estação de serviço para repor energias. A chegada a Mafra decorreu por volta das nove da manha. 4- Atividades realizadas durante a visita. A visita ocorre em duas partes; a visita guiada ao convento e o teatro correspondente a obra de José Saramago- Memorial do Convento. 5- Regresso. Cerca das cinco e meia da tarde arrancamos de Mafra e como previsto fizemos uma paragem na Figueira da Foz para ir a casa de banho e claro petiscar alguma coisa, chegamos à escola por volta das nove e meia da noite. 6- Balanço. Foi uma experiência positiva na medida em que correu tudo bem tanto na viagem como

TEATRO O teatro promove oportunidades para que adolescentes e adultos conheçam, observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano. A necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em rituais de diversas culturas e tempos, e…

exposição, uma peça de teatro, um concerto, um show, etc. Como a resenha é uma síntese comentada de alguma obra, o autor: o tem a liberdade de fazer uma reflexão, uma análise interpretativa ou crítica do mesmo. o deve ir direto ao ponto, tomando o cuidado de não ser muito superficial. o fazer a descrição do fato e, ao mesmo tempo, dar sua opinião. COMO ELABORAR RESENHAS 2. Qual o objetivo principal de uma resenha? Por que elaborar uma resenha? O objetivo principal de uma…

Conteúdo Básico Comum (CBC) em Arte do Ensino Médio do 1º ano Eixo Temático ITema 1: Percepção Audiovisual e Sensibilidade Estética: Apreciação e Análise de Imagens e Sons em Produtos Audiovisuais Conhecimento e Expressão em Artes Audiovisuais 1º BIMESTRE TÓPICOS/ SUBTÓPICO HABILIDADES N° DE AULAS METODOLOGIA 1º ANO AVALIAÇÃO 1.1. Análise e crítica de produtos audiovisuais contemporâneos. 1. 1.1.1. Estabelecer relações…

RODRIGUES DE ALMEIDA FLAVIA BEATRIZ PEDROSA PEREIRA MARCIO LEANDRO SARETTA RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro, 2010. CRIAÇÃO DE CAPA E PROJETO GRÁFICO MARCO AURÉLIO PEREIRA VASCONCELOS Caro/a Professor/a, Em fevereiro de 1988, foi criado o Cargo de PI de Artes Você está recebendo o material pedagógico de Artes Cênicas, intitulado Orientações Curriculares. Este material não pretende esgotar todos os estudos…

experiência de se comover diante de bons espetáculos. Como artista escreveu uma peça de teatro e mais tarde conheceu o sucesso com suas óperas. Mas é como crítico que Jean-Jacques nos revela o cidadão e pensador Rousseau. Além do Discurso sobre as Ciências a as Artes, que faz referência às produções artísticas de uma maneira geral, Rousseau escreve duas críticas, em forma de carta, direcionadas aos espetáculos de palco: a ópera e o teatro. Ambas as cartas tiveram grande repercussão…

Administração de Empresas ATIVIDADE PROPOSTA: o aluno deverá VALOR DE CADA LEITURA: 08 (oito) horas ler os livros e apresentar um breve, mas consistente relatório contendo uma ­ o professor poderá argüir os alunos para testar qualidade das leituras realizadas apreciação crítica do que leu. 1. A Arte da Guerra 2. A Meta 3. A Hora da Verdade 4. Ah! Se eu Soubesse 5. A Loucura do Trabalho 6. A Quinta Disciplina 7. O Monge e o Executivo 8. O Maior…

lugares. -Retrocesso por meio da narração de um fato. -Antecipação de uma possível crítica do leitor, construindo antecipadamente os contraargumentos. -Estabelecimento de interlocução com o leitor. -Produção de afirmações radicais, de efeito. Artigo de apreciação crítica   Características / Estrutura de artigo de apreciação crítica Um artigo de apreciação crítica é um texto crítico, onde o emissor exprime a sua opinião (favorável ou desfavorável) propósito de determinado facto…

O artigo de apreciação crítica Um artigo de apreciação crítica consiste num texto que se baseia na análise de uma obra, de um livro, de uma acção ou de uma ideia sob o ponto de vista de quem o escreve. Uma apreciação crítica consiste em analisar quer os aspectos negativos quer os aspectos positivos do objecto em análise. Neste tipo de texto predomina uma linguagem subjectiva, na medida em que quem o está a elaborar expressa os seus pontos de vista e juízos de valor. Os artigos de…

SUMÁRIO ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º AO 9º ANO 1 - Introdução 2 - Sentidos para Ensinar Arte 3 - Diretrizes Norteadoras para o Ensino de Arte 4 - Objetivos do Ensino de Arte 5 - Critérios de Seleção dos Conteúdos 6 - Avaliações em Arte Conteúdo Curricular CBC DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO 1 - Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais 2 - Eixo Temático II - Conhecimento e Expressão em Dança 3 - Eixo Temático III - Conhecimento e Expressão…