Aportes Teoricos Para Festa Junina

artigo tem como tema a “Cultura Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas series iniciais” e como objeto de estudo “as dificuldades e ausências desse entrelaçamento na pratica dos professores da escola municipal Harpa de Davi”. Utilizamos como aporte teórico autores que discutem temas das áreas de relações etnicorraciais na escola, cultura e arte afro-brasileira e ensino de arte, para melhor compreensão do objeto de estudo a pesquisa resolveu-se defini-la como um estudo de caso. Nossa…

Tema/temática 36 4.2 Público que será aplicado o Projeto...............................................................................36 4.3 Duração 36 4.4 Justificativa 36 4.5 Objetivo Geral 37 4.6 Objetivos Específicos 37 4.7 Referenciais Teóricos do projeto....................................................................................38 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 40 4.9 Metodologia 40 4.10 Aplicação metodológica Análise e Considerações sobre a…

de História e Geografia, escolhidas para exemplificar como se pode abordar a interdisciplinaridade através da metodologia de projetos. São explicitados os conteúdos e a organização curricular dessas disciplinas, tendo em vista os estudos de alguns teóricos. Em continuidade são apresentadas algumas atividades que poderão ser inspiradoras na elaboração de projetos e/ou outras possibilidades de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano. Introdução A disciplina Orientação e…

um papel de agente transformador e construtor do homem na sociedade, que seja o auxílio na orientação e preparo dos educandos diante dos desafios. A Escola Municipal Padre Jorge Annecken, para a elaboração do seu PPP, busca embasamento teórico na concepção que norteia a Proposta Curricular de Santa Catarina, cujos princípios básicos encontram-se no materialismo Histórico Dialético, na concepção Sócio - Interacionista.Esta concepção luta pela superação social e econômica, que…

....................52 Figura 10 – Festividade comemorativa do dia das mães..........................................52 Figura 11- Palestra do INSS- Previdência Social......................................................53 Figura 12- Festa Junina dos idosos no CRAS ..........................................................53 Figura 13 e 14 - Dinâmica sobre a Família e Oficina de incentivo a leitura..............54 LISTA DE TABELAS

Enfim, esses questionamentos culminaram na elaboração dessa pesquisa, que tem como tema A RELAÇÃO INSTITUIÇÃO FAMILIAR X INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL - formando a criança cidadã no contexto da Educação Infantil, a qual pretende delinear visões de alguns teóricos acerca: da história da família quanto às mudanças e diferenças na estrutura no núcleo familiar e a criação da Educação Infantil no Brasil; como procede a relação entre a família e escola; a importância da relação família e escola, e…

várias teorias que são utilizadas para tornar a sociedade melhor. De que forma como educadores podemos contribuir para educação, a educação está dentro da sociedade como um todo. Para que as teorias vão servir? Como essas teorias nos ajudariam, os teóricos servirão para dar embasamento, para pensar na realidade atual, como responder certos problemas que estão acontecendo. A teoria não serve de nada sendo apenas teoria, ela vai deixar de ser teoria quando nós a introduzimos na nossa…

parceria com as universidades, visando à padronização de medidas junto às escolas. | | c) Analisar os resultados de cada escola e, em caso de desempenho insuficiente, defendê-la, explicando as razões desse resultado. | | d) Apresentar materiais teóricos, de outras escolas, pesquisas, teses, cursos e outros estudos para direcionamento das horas de trabalho pedagógico coletivo. | | e) Exercitar, junto às equipes escolares, a reflexão, o diálogo e a crítica sobre o trabalho…

...20 1.6.5 INSTRUMENTOS PARA A COLETA DE DADOS ..................................................................21 1.6.6 POSSIBILIDADE DE TRATAMENTO E ANÁLISE .................................................................21 2 REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................... 21 2.1 TDAH: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE............. 22 2.2 PRINCIPAIS CAUSAS DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE...........................

função e responsabilidade de cada uma na educação das crianças assim como a importância da cooperação mútua para promover o desenvolvimento dos educandos. Palavras chave: Família. Escola. Educação. Sumário 1. INTRODUÇÃO 6 2. ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO BÁSICA 9 3. A RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA, ESCOLA E SEUS RESPECTIVOS PAPEIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO PARA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 13 4. DIFICULDADES DE…