Apoio Aprendizagem Matematica

INFORMÁTICA E MATEMÁTICA: O USO DOS JOGOS COMO FERRAMENTAS DE APOIO NA ABORDAGEM DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS QUESTÃO DA PESQUISA: Qual é a importância do uso de jogos na escola, e de que forma os mesmos contribuem no aprendizado da matemática? Resumo: O desenvolvimento da tecnologia tem evoluído significativamente nos últimos anos estando presente nas diferentes atividades da sociedade. A escola como parte deste contexto e sendo responsável pela formação dos indivíduos que geram estes avanços

Lincoln Calixto da Silva Junior SEMANA DA MATEMÁTICA MIRIM Introdução A matemática é uma linguagem que permite a reconstrução da realidade através de modelos. Por meio de seu ensino, procura trazer esses modelos para sala de aula de maneira didática, que permita possibilitar aos alunos a realização de um diálogo entre a matemática e as suas vidas. Sendo assim, é preciso que os professores tenham uma concepção que os levem a refletir, sempre que possível, sobre suas práticas…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Cálculo Numérico C.H. Teórica: 40 CURSO: Engenharia Mecânica Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2015 2ª Série Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2014 2º C.H. Total: 60 Ementa Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. Sistemas de Numeração e Erros. Solução Numérica de Sistemas de Equações Lineares. Solução Numérica de Sistemas de Equações Não Lineares. Interpolação. Integração Numérica. Objetivos…

FAEL- FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA O ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA ATRAVÉS DO JOGO DE XADREZ NA ESCOLA MUNICIPAL PINGO DE GENTE ARIQUEMES – RO 20013 IZIARA WALQUIRIA SENA SILVA - 318409 MARIA LEIDEANE ALEIXO LIMA – 318458 OZEIAS BOTELHO BASTOS - 317556 O ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA ATRAVÉS DO JOGO DE XADREZ NA ESCOLA MUNICIPAL PINGO DE GENTE Projeto…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – UFT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PAULO SÉRGIO OLIVEIRA SILVA MEMORIAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I ARAGUAÍNA-TO 2014 PAULO SERGIO OLIVEIRA SILVA MEMORIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Memorial apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Tocantins para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I, sob a orientação do professor Msc. Adriano

de dirigentes e professores da rede estadual de ensino. Ele recupera e sintetiza avaliações, debates, pesquisas e consultas realizadas durante mais de dez anos na rede para a reorganização do ensino público. Trata da organização dos ciclos de aprendizagem, do tempo escolar, das áreas de ensino e sua distribuição na composição das matrizes curriculares de cada segmento de ensino, bem como da recuperação dos alunos com dificuldades. O presente trabalho se apoia em cinco documentos que…

de dirigentes e professores da rede estadual de ensino. Ele recupera e sintetiza avaliações, debates, pesquisas e consultas realizadas durante mais de dez anos na rede para a reorganização do ensino público. Trata da organização dos ciclos de aprendizagem, do tempo escolar, das áreas de ensino e sua distribuição na composição das matrizes curriculares de cada segmento de ensino, bem como da recuperação dos alunos com dificuldades. O presente trabalho se apoia em cinco documentos que…

Federal do Estado do Rio de Janeiro ficam responsáveis por todas as disciplinas de Matemática que venham a ser oferecidas por cursos dentro do consórcio. Portanto, o Curso de Licenciatura em Matemática é responsabilidade do Instituto de Matemática da Universidade Federal Fluminense e pelo Departamento de Matemática e Estatística da Universidade Federal do Estado do Rio de janeiro. A você, aluno do Curso de Matemática, serão oferecidas disciplinas de Física, sob a responsabilidade do…

Novas tecnologias no ensino de matemática: possibilidades e desafios Marcelo Antonio dos Santos Mestre em Matemática Aplicada – UFRGS, Professor na Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) e professor da rede Pública Estadual de Ensino. marceloprof@bol.com.br Resumo: Neste trabalho, são propostas reflexões acerca do uso de novas tecnologias no ensino da Matemática. Após a contextualização do tema, o texto apresenta os conceitos de tecnologia educacional e de software educacional

PEDAGOGIA 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA II Petrópolis 2013UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao Prof. Luiz Fernando Abend como pré-requisito para a aprovação na disciplina de Prática de Ensino II, do Programa de Formação Pedagógica em Matemática da Universidade Católica de Petrópolis.