Tutorial

C/h cert Descrição da unidade de aprendizagem C/h da ua CET Álgebra linear e geometria analítica 120 Noções de geometria analítica 60 Noções de álgebra linear 60 - - CET Elementos de probabilidade 60 e estatística Probabilidade e estatística 60 - CET Equações diferenciais ordinárias 60 Equações diferenciais lineares 60 - CET Formação acadêmicocientífica 120 Universidade e ciência 60 - Teoria do conhecimento 60 - Tópicos de cálculo diferencial e integral em R 30 - Tópicos de cálculo diferencial e integral em R2 e R3 30 - Aplicações das integrais múltiplas 30 - Estudos Sociocultural 60 - Socioeconomia e Geopolítica 60 - Limites e continuidade de funções de uma ou mais variáveis 30 - Derivadas de funções de uma ou mais variáveis 30 - Integrais de funções de uma ou mais variáveis 60 - Elementos da história da educação 15 15 Currículo e políticas públicas 15 15 Fundamentos da didática geral 45 45 Desenvolvimento Humano e Aprendizagem 45 15 Prática docente - CET CET CET CET Cálculo diferencial e integral 90 avançado Formação sociocultural Fundamentos básicos do cálculo diferencial e integral Fundamentos da formação do educador 120 120 240 30 continua ... 14 manual_matematica_2014-1.indd 14 15/01/14…

sintonia com o mundo do trabalho. A organização curricular dos cursos de tecnologia funda-se nos princípios de flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização. Para mais informações você pode consultar: o Parecer CNE/CES 436/2001 homologado em 05/04/2001, o Parecer CNE/CP 29/2002 homologado em 12/12/2002, e a Resolução CNE/CP 03/2002 contendo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Tecnológico; Parecer CNE/CES 277/2006 relativos à Nova…

sintonia com o mundo do trabalho. A organização curricular dos cursos de tecnologia funda-se nos princípios de flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização. Para mais informações você pode consultar: o Parecer CNE/CES 436/2001 homologado em 05/04/2001, o Parecer CNE/CP 29/2002 homologado em 12/12/2002, e a Resolução CNE/CP 03/2002 contendo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Tecnológico; Parecer CNE/CES 277/2006 relativos à Nova…

Certificações estruturantes: 1.800 horas Certificações complementares: 600 horas Certificações eletivas: 300 horas Certificações específicas: 300 horas, com a seguinte composição: Trabalho de conclusão de Curso: 180 horas; e Atividades Complementares:120 horas 2.3 Certificações A seguir, vamos detalhar o conteúdo das ementas de cada unidade de aprendizagem separado por certificações. 15 m_ciencias_economicas.indd 15 04/06/13 09:41 Manual do curso 2.3.1…

..... ...... 171 Tabela 16 - IFDM – Saúde. Municípios amapaenses. % 2000-2006............................ 171 Tabela 17 - IFDM - Municípios amapaenses. Ranking.% 2000-2006............................. 172 Tabela 18 - IFDM - Emprego e Renda. Municípios amapaenses. % 2000-2006......... 172 Tabela 19 - IFDM - Educação. Municípios amapaenses. % 2000-2006...................... 172 Tabela 20 - IFDM - Saúde. Municípios amapaenses. % 2000-2006.............................…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL - MDR MACAPÁ-AP 2013 Sumário 1. IES 4 2. DIRIGENTES 4 3. PROPOSTA/CURSO 4 3.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 4 3.2 LINHAS DE PESQUISAS 4 4. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA 5 4.1 O contexto regional 5 4.2. O papel da UNIFAP no contexto regional 7 4.3. O IEPA 8 4.4. A EMBRAPA 9 4.5 Histórico do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento…

de entrada e saída do rio Amazonas. Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca - SEAP Ecossistema Consultoria Ambiental 8 Relatório de Impacto Ambiental – RIMA Terminal Pesqueiro Público de Belém - Pará Tabela 01. Distância entre o município de Belém e algumas capitais brasileiras. CIDADE Belo Horizonte / MG Brasília / DF Curitiba / PR Florianópolis / SC Fortaleza / CE Goiânia / GO Teresina / PI Manaus / AM DISTÂNCIA 2814 km 2134 km 3282 km 3661 km 1527 km 2044 km 911 km Acesso…

Baixo Impacto LEONLENE DE SOUSA AGUIAR - Climatologia RICARDO FARIAS DO AMARAL - Geomorfologia VANILDO PEREIRA DA FONSECA - Geologia ADA CRISTINA SCUDELARI - Hidrodinâmica PAULO CESAR COLONNA ROSMAN - Hidrodinâmica CÍCERO ONOFRE DE ANDRADE NETO - Saneamento MARCELO AUGUSTO DE QUEIROZ - Hidrogeologia JOÃO MARIA SOARES DO NASCIMENTO – Hidrogeologia JOSEMÁ DE AZEVEDO – Análise integrada COORDENAÇÃO MEIO BIÓTICO: FLÁVIO HENRIQUE CUNHA DE FARIAS - Coordenador MARCELO DA SILVA BRUNO…

(distribuído no Brasil pela Almedina Brasil), 2007, 360 p. Rose Mary A. Lopes* Certamente o título fará com que a maioria dos brasileiros fique ressabiada. Afinal, com a baixa autoimagem e estereótipos construídos acerca de nossos colonizadores, relacioná-los com a globalização, fenômeno que nos parece pertencer apenas à contemporaneidade, parece algo no mínimo inusitado. Mas pode-se adiantar que se trata de livro no mínimo instigante, senão revelador. Vejamos primeiramente quem são…

................................. 203 3.2.7.2.1 Considerações Finais......................................... 216 3.2.7.3 Hepetofauna...................................................................... 217 3.2.7.4 Avifauna............................................................................. 260 3.2.7.4.1 Resultados.......................................................... 262 3.2.7.4.2 Considerações Finais......................................... 293 3.2.8 Avaliação dos…