Ao Mestre Com Carinho Resumo Do Filme

DE JORGE AMADO São Bernardo do Campo 2012 BEATRIZ BISPO BRUNO KOWALSKI RAYANE OLIVEIRA THAINÁ ALMEIDA 100 ANOS DE JORGE AMADO Prof°Elisabete Lingua e Literatura Ensino Médio 1°Ano A- Matutino São Bernardo do Campo 2012 RESUMO Jorge Leal Amado de Faria, autor mais adaptado da televisão brasileira além de estar entre os autores mais publicados em todo o mundo, nascido em Itabuna, no dia 10 de agosto de 1912, coleciona verdadeiros sucessos como Tieta do…

o meu avô Luiz Carlos Rosa Maia e aos Freis Reinaldo Moura, Sebastião José e Wiliam Araújo, muito obrigada e minha gratidão pela bondade dos seus corações. Ao mestre companheiro e grande amigo Wilson Borges, por toda a troca de informações, conselhos, palavras de incentivo e apoio que me dedicou durante esses anos, o meu eterno carinho, respeito e amizade. À professora e orientadora Rosane da Conceição Pereira, por todo o companheirismo, dedicação, atenção e orientação neste projeto…

Orientador: Professor Mestre José Manuel da Silva INSTITUTO SUPERIOR ANÍSIO TEIXEIRA LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/ESPANHOL MÁRCIA REGINA MARTINS PINHEIRO A AFETIVIDADE COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO EM AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE) Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Português/Espanhol como cumprimento parcial das exigências para a conclusão do curso. Orientador: Professor Mestre José Manuel da Silva

RESUMO PARA ESTUDO- PRINCIPAIS REGÊNCIAS Regência é a relação necessária que se estabelece entre duas palavras, uma das quais servindo de complemento a outra (dependência gramatical). TERMO REGENTE = palavra principal a que outra se subordina. TERMO REGIDO = palavra dependente que serve de complemento e que se subordina ao TERMO REGENTE. Assim, a relação entre o verbo (termo regente) e o seu complemento (termo regido) chama-se REGÊNCIA VERBAL, orientada pela transitividade dos…

RED7 e Hidratasom Studio; à Família Couro de Cascavel, pela confiança depositada em meu trabalho; aos companheiros da Fundação Cultural Simão José Silva. Enfim, a todos o meu muito obrigado, pois foram e são elementos essenciais em minha formação. RESUMO O presente trabalho descreve as fases de produção (concepção da ideia até a montagem final) do videoclipe “Narciso” – canção interpretada pela Banda Couro de Cascavel, selecionada no edital Chamada Criativa de Videoclipes da Fábrica do…

ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado às Faculdades Integradas Paulista para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Especialista Leila de Oliveira Côrtes Co-orientador: Mestre Francisco Possebom São Paulo 2013 Santos, Clélia Pereira dos Ensaio Poético (Dedicatória) A UM GIGANTE TUIUIU Mas... Há um Brasil Que se garantiu E no momento sombrio Seu braço abriu, E o voto ao meio…

Anos dourados, belos e femininos: a mulher e a moda na década de 50 no Brasil Camila Carmona Dias1, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Resumo O presente artigo pretende historicizar e analisar a beleza e a moda feminina brasileira nos anos dourados. Como método de investigação utilizou-se a pesquisa bibliográfica. Com isso buscou-se relacionar o comportamento feminino à moda da época. Percebeu-se assim, que na década de 50 houve um…

redundante) Basta: “Não trabalha nem (ou tampouco) estuda.” TÃO POUCO = muito pouco: “Estudou tão pouco que foi reprovado.” 8. TODO / TODO O TODO = qualquer: “Ele realiza todo trabalho que se solicita.” (=qualquer trabalho) “Toda mulher merece carinho.” (=todas as mulheres) “Todo país tem seus problemas.” (=qualquer país, todos os países) TODO O = inteiro: “Ele realizou todo o trabalho.” (=o trabalho inteiro) “Acariciava toda a mulher.” (=a mulher inteira) “Haverá…

jornada cheia de altos e baixos. As minhas amigas Andressa Bruna Guimarães e Sara Maciel, agradeço pelo convívio, apoio e incentivo constante. Vocês tornaram possível a conclusão desse projeto. A professora Mônica Mandaji, obrigada pelos ensinamentos, carinho e compreensão. – Kaoany Leopoldino Agradeço primeiramente a Deus, por tudo. Agradeço a minha família que sempre esteve e está ao meu lado em qualquer situação. Agradeço ao meu namorado, Kauan Kyoshi, que me orientou, acalmou, me deu…

ÉTICA E POSTURA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA José Domingos Fróes Professor – Wilson Luiz Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso licenciatura em matemática Turma MAD/0161 – Estágio 27/06/2014 RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de analisar a importância da postura e ética do professor em sala de aula. A ética é uma virtude que deve estar sempre presente no convívio e no comportamento social do ser humano. Nas discussões atuais o…