Ao Longo Do Dia Vivenciamos E Usamos Vários Tipos De Ser

Glafira Maria Furtado Bartz – PUCRS 4 Dedicatória Dedico essa monografia a toda e qualquer pessoa que acredita de alguma forma no amor, num mundo melhor e na força da espiritualidade. Dedico essa monografia a todos que lutam para sorrir no dia a dia, superar suas barreiras, vencer na vida sendo justo e honesto. A todos aqueles que buscam ver o melhor nas pessoas sem julgar. Dedico esse trabalho a todos os profissionais que buscam fazer o melhor nas suas empresas, e todos os…

Ilustrações: Airton Santos. Capa: Anderson Lopes, Leon Rodrigues, Ráian Andrade e Túlio Couceiro. Iniciando a conversa São muitos os desafios que vivenciamos nos últimos anos na busca da garantia de uma escola democrática, em que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade. Aprender a ler e escrever é um direito de todos, que precisa ser garantido por meio de uma prática educativa baseada em princípios relacionados a uma escola inclusiva. Nesse primeiro texto…

CAPÍTULO l Sexualidade na Adolescência Todo ser humano que nasce é dotado não só de toda estrutura física, psicológica e também sentimental. Toda essa estrutura precisa de acompanhamento dos pais, dos professores e de todos que o cercam. Educar para sexualidade é oferecer ao indivíduo que ele tem de direito em receber toda orientação a ser oferecida para que a criança em pleno desenvolvimento venha usufruir de sua sexualidade com respeito e proteção. Sobretudo,

apresentam-se como um assunto de relevância social na atualidade, pois dia após dia somos bombardeados com notícias de catástrofes ambientais ocorridas no mundo, como aquecimento global, poluição e contaminação do solo, água e do ar, da problemática do lixo, entre outros. Vivemos em uma sociedade que estimula o acúmulo de materiais recicláveis e não recicláveis, e o resultado está nas ruas, em terrenos baldios, dentro dos rios e em vários outros lugares inapropriados. No entanto,…

AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, por ter me dado força e me iluminado durante o curso e nesse trabalho. A minha família pelo apoio, incentivo e compreensão. Ao meu marido Rodrigo pela compreensão e paciência. A minha amiga Edna pelos momentos que vivenciamos na faculdade. Aos professores do curso que contribuíram com a essa trajetória em especial o professor Me. José Luiz Müller meu orientador que me ajudou durante a construção desse trabalho. Aos meus colegas do curso que…

da sociedade brasileira. Há seis anos, quando publiquei o primeiro Marketing Pessoal Imobiliário, imaginando que o livro poderia somar na elevação profissional dos colegas, recomendava que buscassem aprimoramento pessoal, que aprendessem todo dia, acessassem informações, andassem na frente, lessem, estudassem, afiassem sua curiosidade, agissem. Penso ter sido bom o resultado, porque aproximadamente 5.000 exemplares foram vendidos, estimulando a publicação dos dois outros que se…

biológicos. Isto é, uma pessoa é consideradanegra porque descende de uma família negra. No Brasil, ao contrário, a definição de uma pessoa como negra relaciona-se à sua aparência, principalmente a características fenotípicas, tais como o formato do nariz, o tipo de cabelo e a cor da pele. Assim, quanto mais a pessoa se aproxima da branquitude, menos associada ela é à raça negra e, por isso, também menos discriminada. O preconceito de marca ou de cor é, então, baseado na aparência das…

professor e dos alunos no que diz respeito ao ato de ler e escrever, de modo que nossos alunos, ainda que na flor de seus seis anos de idade, “se relacionem de forma distinta com o próprio processo de alfabetização, ao tomar o conhecimento como algo a ser questionado em sua origem, em sua prática social, em seus valores mais rígidos” (SILVA, S. JUNIOR & SILVA, 2011). No segundo capítulo, O sentido da educação: um diálogo sobre o ato de educar, a professora Mônica Cristina Abreu Thompson…

2.1. DIÁRIO DAS AULAS 5 2.2. DIÁRIO DE LEITURA 10 2.2.1. Geografia e Cartografia: uma reflexão a ser repensada 10 2.2.2. Para Ensinar a Aprender Geografia 19 2.2.3. Atividade de Ficção do Texto: Para Ensinar a Aprender Geografia 38 2.2.4. Plano de Aula 40 2.2.5. Por Que Planejar? Como Planejar? 41 2.2.6. Mediação Pedagógica e o uso da tecnologia 43 3. CONCLUSÃO 50 1. INTRODUÇÃO Ao longo desse semestre a turma teve a oportunidade de aumentar seus conhecimentos através de…

psicopedagógico e o psicoprofilático. Desporto (português europeu) ou Esporte (português brasileiro) é uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação regente e competitividade entre opostos. Algumas modalidades desportivas se praticam mediante veículos…