INCLUSÃO SOCIAL AMBIENTAL

TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Roseanne Ferreira Ramos - RA - 1326243 POLO BARRA DO GARÇAS – MT 2013 Pergunta: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Ao falarmos em inclusão de educação ambiental mencionamos um processo capaz de construir valores sociais que promovem ao ser humano habilidades atitudes, conhecimentos e estes voltados para a conservação do meio ambiente, buscando gerar uma sadia qualidade de vida em suas sustentabilidades de agir e ensinar, Essa qualidade de vida só é possível através da conscientização do zelo pelo meio ambiente. Onde irá propor reconhecimento de valores que irão despertar um comportamento social voltado com ações educativas, buscando levar a sociedade “classe baixa” a desenvolver ações de consciência global, estas que propõem ao homem estabelecer vínculos com a natureza de forma preservativa ofertando uma mudança cultural de transformações sociais na própria sociedade e no individuo. Conscientização estas a respeito das necessidades e obrigações com o meio ambiente com aprofundamento destes conhecimentos, tais como: poluição devido ao grande avanço das indústrias, consumismo, aquecimento global, catástrofes naturais, extinção da fauna e da flora dentre tanto outros. Buscando uma valorização do cidadão perante o meio ambiente não somente como um espectador inserido no meio…

AUTISMO E EDUCAÇÃO: NOVAS POSSIBILIDADES E TÉCNICAS QUE PODEM AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristiane Maria Sehnem 1 RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo especificar sobre o que vem a ser o Transtorno do Espectro Autista e trazer novas possibilidades e técnicas que podem auxiliar no desenvolvimento destas crianças tanto nas suas famílias quanto na Educação Infantil. O artigo é de cunho qualitativo, com seu estudo…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL * Rita de Cássia Lindner Kaefer **Ana Eleonora Sebrão Assis RESUMO O objetivo do presente artigo é apresentar uma reflexão a respeito da importância da prática da Educação Física na Educação Infantil, abordando os aspectos da atuação do professor e da inclusão das crianças através da prática do brincar. Palavras-chave: Educação Física -…

Departamento de Educação Infantil e Ensino Fundamental do MEC. As “Indagações” se articulam em torno de cinco eixos ou campos dinâmicos, de onde vêm as inquietações sobre o currículo e sobre as práticas pedagógicas nas escolas. Em cada um dos programas, os autores dos textos apresentarão um dos eixos, ou campos dinâmicos, de indagações. INDAGAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL 3. Temas para o debate na série Indagações sobre o currículo do Ensino Fundamental, que…

educação ambiental de Brasília - 2004 • revista brasileira Número Zero revista brasileira de educação ambiental 1 revista brasileira de educação ambiental 2 matriz do nosso corpo anfitriã do nosso espírito parceira da nossa alma casa que nos sustenta e nos devora na corrente dos visíveis e invisíveis mães e pais gaia natureza Lais Mourão julho de 2004 berço do nosso aconchego poço das nossas dores luz da nossa alegria fonte do nosso saber és tudo…

Ancelmo Pereira de Oliveira Ardinete Rover Cláudio Luiz Orço Evandro Ricardo Guindani Idovino Baldissera Rejane Ramborger Joaçaba 2º semestre de 2010 © 2010 Unoesc Virtual Direitos desta edição reservados à Unoesc Virtual Qualquer parte desta publicação pode ser reproduzida desde que citada a fonte. O material apostilado desta disciplina é para uso exclusivamente didático, sem intenção comercial. E84 Ética e sociedade : educação a distância / (coord.) Ardinete Rover. –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ALICE PILON DO NASCIMENTO DIALOGANDO COM AS SALAS DE AULA COMUNS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: POSSIBILIDADES, MOVIMENTOS E TENSÕES VITÓRIA 2013 ALICE PILON DO NASCIMENTO DIALOGANDO COM AS SALAS DE AULA COMUNS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: POSSIBILIDADES, MOVIMENTOS E TENSÕES Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade…

0 UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ELIANA GONÇALVES DA SILVA FONSECA INCLUSÃO DIGITAL: desafios à formação de professores numa Escola Referência Uberaba-MG 2007 1 ELIANA GONÇALVES DA SILVA FO NSECA INCLUSÃO DIGITAL: desafios à formação de professores numa Escola Referência Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial, para a obtenção do título de Mestre em E ducação, sob a…

base desta ótica afirma que a lei suprema do universo é a da inter-dependência de todos com todos. tudo está relacionado com tudo em todos os pontos e em todos momentos. ninguém v ive fora da relação. (BOFF, 2003a). A IMPORtânCIA DA étICA nA sOCIEDADE A necessidade que temos de nos comunicar também evidencia a importância do outro. Observe, atualmente, os sites de relacionamento na internet e os programas de comunicação instantânea. Por que as pessoas buscam, de…

no ensino médio porque “entra no vestibular”; ou ainda a seleção de disciplinas que vão interessar no exercício de determinada atividade. Por isso, com freqüência, o estudante se pergunta: “Para que vou estudar filosofia, se não precisarei dela na minha profissão?” (ARANHA, 2003, p. 90). O mesmo questionamento poderia ser feito ao tratarmos da inclusão da disciplina Ética (“Para que estudá-la?”) em cursos de graduação, como é o caso do Turismo. Mas podemos encontrá-la em…