Ao Concluir As Etapas Propostas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Banco de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.  Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos…

AMBIENTE.AUTORES: PROFº. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO PROFª. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico deensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do acadêmico pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover oestudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, …

elaboração do Desafio Profissional ao longo do bimestre, sob a orientação doTutor a Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação nesta proposta é essencial para o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.1 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritasa seguir: …

Municipais desse instituto, bem como a sociedade de um modo em geral. Assim, propõem-se, inicialmente, a realização de uma reunião com a Federação dos Municípios Maranhenses (FAMEM), órgão de representação dos gestores municipais, para explicação da proposta da Ouvidoria-Geral do MPMA e solicitar sua adesão à iniciativa. Sugere-se nesta ocasião, que a Ouvidora-Geral, Dra. Mariléa Campos dos Santos Costa, proponha a realização de um seminário para sensibilizar os(as) Prefeitos(as) sobre a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 7ª Série Psicopatologia II Psicologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª Série Programação Estruturada I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

A IMPORTÂNCIA DE UM BOM PLANEJAMENTO E DE ATITUDES ÉTICAS NA NEGOCIAÇÃO O planejamento num processo de negociação segundo Martinelli (MARTINELLI, 2009, p.145) é a etapa mais importante, pois consiste na preparação para a negociação, é nesse momento que os negociadores devem conhecer plenamente seus negócios, seus concorrentes, saber o que querem de fato e o que fazer para atingir tal objetivo. Para Oliveira (MARTINELLI, 2009, p.146) planejar a negociação é importante,…

objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo da disciplina. Realizar essas atividades é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na atuação do aluno no mercado de trabalho. Aproveite a oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas nesse desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades…