Ao Concluir As Etapas Propostas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 6ª Série Pesquisa em Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender…

professora tutora: Maria Clarice Servion, na proposta da ATPS, para aprovação do módulo no 3° Semestre do Curso de Pedagogia. Corumbá-MS 2012 Sumário INTRODUÇÂO 1 Etapa 01 2 Psicologia para contextualizar os primeiros passos para uma ação didática pedagógica. 2 Etapa 02: 4 As teorias dentro da pedagogia - tabela 4 A contextualização da prática 4 ETAPA 03: 5 Manifestação do corpo e mente no aprendizado 5 ETAPA 04: 6 A Importância do Jogo dentro…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 6ª Série Administração de Recursos Humanos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

mesmo rio, porque novas águas correm sempre sobre ti”. Heráclito (Grécia Antiga, 540-480 a.C.). impulsiona as • Conflito transformações. 3 1 25/4/2011 Transformações do Homem • Alvim Toffler, divide a história da humanidade em três grandes etapas: • Era pré-industrial • Era industrial • Era do conhecimento 4 Era do Conhecimento • O homem deverá ser um criador. Os verbos, agora, são criar, gerar, conceber, flexibilidade, resiliência e ética. • A Tecnologia veio para ficar.…

transparente e caneta de retroprojetor para fazer o desenho, estiletes para cortar o estêncil, e fita crepe para fixar o estêncil na parede. - Para a proposta de ampliar o projeto coletivo na parede - plástico transparente e caneta de retroprojetor para realização do projeto e retroprojetor para o projetar o desenho na parede. Desenvolvimento 1ª etapa Inicie o projeto debatendo sobre as diferenças entre o grafite, a pichação e a “pixação". Há uma diferença entre estas duas…

Não serão acolhidas quaisquer solicitações de faturamentos extras, por qualquer motivo, em especial por serviços não previstos na proposta. Todas as interferências devem ser verificadas e levantadas pela CONTRATADA no local. Qualquer atividade que não tenha sido aqui perfeitamente especificada, mas, que esteja incluso implicitamente no serviço, deverá ser executado sem ônus para a CNH. Os trabalhos necessários nos finais de semana deverão estar considerados nestes orçamentos. 6 Se…

ao seu contexto! Explicação da atividade a ser realizada • Você deve se juntar a um colega de sua turma. • Realizar a leitura da sequência. • Discutir criticamente em grupo a sequência proposta. Coloco abaixo algumas sugestões de questões que podem ser discutidas por vocês:  A Sequência Didática proposta respeita as especificidades das faixas etárias das crianças especificadas nos planos?  A Sequência contribui para enfrentar o desafio de alfabetizar letrando?  Quais…

sua Aplicabilidade. Das Atividades Previstas A seguir, são apresentadas as atividades que você e/ou seu grupo deverá desenvolver o Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I: Este trabalho será desenvolvido em duas etapas, sendo:  Etapa 1 – relatório parcial  Etapa 2 – relatório final Da constituição do grupo  Conforme as Diretrizes 30/CEAD/2011, de 29 de março de 2012, os alunos deverão formar grupos de 01(um) até 05 (cinco) acadêmicos. Da apresentação do produto…