Análise Das Charges

Ilocucional; Comunicacional; Metacomunicativo; Superestrutural. 23 •Apresenta uma perspectiva específica de um assunto. J. César - Diário de Borborema - 13/4/2011 (PB) http://www.acharge.com.br/index.htm 24 8 Ilocucional 25 Alecrim A Charge Online – 13/4/2011 http://www.acharge.com.br/index.htm 26 http://extra.globo.com/n oticias/extraextra/campanha-da-leiseca-vira-atepropaganda-de-cafe365197.html A operação pode até não ser lá uma unanimidade, mas a…

Imagem 1: A diversidade histórica Insira aqui uma foto, um quadro, uma charge ou uma propaganda que apresente a diversidade histórica em nossa sociedade. Não esqueçam de colocar a fonte abaixo da imagem com letra Arial 11. Fonte: Construa um texto que analise a figura apresentada e discorra sobre a temática da diversidade histórica da nossa sociedade. Você poderá colocar uma citação de um autor, para

SANDRA CRISTINA OLIVEIRA COELHO ROCHA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE POBREZA E TEMAS AFINS NO BRASIL: UMA ANÁLISE TEÓRICA1 Porto Velho/RO 2011 SANDRA CRISTINA OLIVEIRA COELHO ROCHA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE POBREZA E TEMAS AFINS NO BRASIL: UMA ANÁLISE TEÓRICA1 Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

1 INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO APRENDIZADO Gisele Soares da Rocha RA 2212115036 Resumo: este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir os gêneros “História em Quadrinhos – (HQs), Tirinhas, Charge e Cartum, presentes em revistas, jornais impressos, televisivos e na internet. O ensino desses gêneros justifica-se pelo fato das crianças, jovens e adultos verem as HQs apenas como forma de entretenimento, não observando características marcantes do

determinis mo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. (x) e. rompeu com o mito da dem ocracia racial . 2.Tendo em v ista as leituras f eitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de A charge é uma representação: a. de que o Bras il é uma sociedade inclusiva. b. de que questão étnica não está relacionada a des igualdades sociais . c. do mito da democracia racial.(x) d. da dem ocracia

que: Escolher uma resposta. | d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. | | estion2 Notas: 1 Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. A charge é uma representação: Escolher uma resposta. | e. do mito da democracia racial. | | Notas: 1 Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Escolher uma resposta. | a.…

Disponível em: . Acesso em: 31 out. 2012. Em conformidade com o conteúdo da charge abordada, proponha dois argumentos: um argumento a favor da Ética, e outro argumento contrário à corrupção. Sua resposta deve ter no mínimo 10 e no máximo 15 linhas. (4,0 pontos) 1) Observe a charge abaixo: Fonte: NOVAPAUTA.COM. Brasil todo torcendo... Disponível em: . Acesso em: 31 out. 2012. Em conformidade com o conteúdo da charge abordada, proponha dois argumentos: um argumento a favor…

exemplo desta construo o Santurio de Stonenhege. ATIVIDADE 2 Analise cuidadosamente a Charge e explique criativamente seu significado R A charge acima tem um significado concreto e objetivo, que o evolucionismo, assim como a arte e a msica evoluem conforme a tempo, o homem evolui e supera seus ancestrais, nesta representao ele passa de quadrpede para lpede, se tornando o homo Erectus, e assim levando o outro homem a admira-lo.Porm a charge faz uma correlao com o prprio personagem que…

econômicas que não possuem relação direta apenas com a propriedade b. A análise de estratificação feita por Marx é mais flexível e sofisticada que a de Weber, por isso é a mais aceita na Sociologia c. As análises de Marx e Weber formam a base das análises sociológicas de classe e estratificação e Segundo Marx, entre duas classes existe uma relação de exploração. d. As análises de Marx e Weber formam a base das análises sociológicas de classe e estratificação e.…

obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A partir da observação e análise da charge “O olhar antropológico” de autoria do profº Augusto Tavares, (Disponível em: <http://aulasdoaugusto.blogspot.com.br/2010/02/charge-o-olhar-antropologico.html#!/2010/02/charge-o-olhar-antropologico.html>. Acesso em: 09 jul. 2014), apresentada acima, explique, num texto de no mínimo 08 linhas, o conceito de…