Análise Das Charges

jornalístico charge no letramento escolar Maria Cláudia Teixeira* Cristiane Malinoski Pianaro Angelo** Resumo: Fundamentado nos pressupostos bakhtinianos a respeito da linguagem e gêneros discursivos, este artigo apresenta uma proposta didática com o gênero discursivo charge jornalística, visando a melhorias no ensino-aprendizagem da leitura. A proposta leva em conta quatro etapas principais: o estudo do gênero charge no âmbito jornalístico e social, o estudo da dimensão…

cultura tanto dos expositores quanto do público expectador, por se tratar de um espaço gratuito, aberto a todas as classes e de referência internacional? Como articulam a linguagem o pensamento e o riso? O poder do riso, que poderá ser extraído das charges, artes gráficas contribuirá para o censo crítico, para ser fonte de inspiração e aprendizado sobre a ordem estabelecida de forma que leve o público a um pensamento mais agudo? Além do novo planejamento estratégico do salão o qual…

como início e, quem sabe, motivação, a leitura da seguinte charge: Suponhamos que se trate de uma professora questionando o estudante a respeito da “quantidade” de conhecimento internalizado, ou aprendido, em contrapartida à quantidade infinita de informações que podem ser armazenas em dispositivos eletrônicos. Com isso em vista, responda às perguntas, justificando-se e citando as fontes, sempre que utilizadas. 1) De acordo com a charge, a memória do estudante parece estar “fora” do…

reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia à qual a charge se vincula. b. O contexto mediado da charge relaciona-se à história do país, em especial à história da corrupção política. c. O contexto da charge exige do leitor conhecimento de mundo e capacidade de inferência. d. A linguagem da charge é uma paráfrase da obra Flora brasiliensis, produzida entre 1840 e 1906. e. O efeito de sentido encontra-se na relação entre o gênero textual…

Apresente uma breve história dos quadrinhos aos alunos e peça que, assim como o artista, desenhem a própria vida Objetivos - Analisar a linguagem da arte sequencial (o arranjo de fotos ou imagens para narrar uma história) - Produzir imagens (uma charge, um cartum ou uma história em quadrinhos) inspiradas no momento que está vivendo Conteúdos - História em quadrinhos Anos Ensino Médio Tempo estimado 2 aulas Materiais necessários - Revistas e jornais para recortar -…

Para responder a esta questão, primeiro analise a charge abaixo, obra do cartunista Duke satirizando as várias reinvindicações dos manifestantes durante os protestos no Brasil em Junho/2013. Fonte: http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013 Há relação entre a mensagem da charge e alguns dos princípios propostos pela declaração chamada “The Earth Charter Initiative”. Identifique quais dos princípios…

elementos apresentados em duas imagens disponíveis no enunciado da questão: a própria charge e a célebre foto do hasteamento da bandeira americana em Iwo Jima, na Segunda Guerra Mundial. O comando mencionava explicitamente os limites de linhas exigidos nessa questão – entre 10 e 12. Levando-se em conta esses critérios, foram considerados BONS ou MUITO BONS os textos que atenderam a essas exigências: mencionaram a charge e relacionaram sua interpretação com a foto exibida, captando o…

relação de exploração c. As análises de Marx e Weber formam a base das análises sociológicas de classe e estratificação d. As análises de Marx e Weber formam a base das análises sociológicas de classe e estratificação e Segundo Marx, entre duas classes existe uma relação de exploração. e. A análise de estratificação feita por Marx é mais flexível e sofisticada que a de Weber, por isso é a mais recorrente na Sociologia. Correto Resposta correta: A análise de estratificação…

exploração b. As análises de Marx e Weber formam a base das análises sociológicas de classe e estratificação e Segundo Marx, entre duas classes existe uma relação de exploração. c. A análise de estratificação feita por Marx é mais flexível e sofisticada que a de Weber, por isso é a mais recorrente na Sociologia. Correto d. Para Weber, as divisões de classe se originam em diferenças econômicas que não possuem relação direta apenas com a propriedade e. As análises de Marx…

alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A análise de estratificação feita por Marx é mais flexível e sofisticada que a de Weber, por isso é a mais recorrente na Sociologia. Correto b. Para Weber, as divisões de classe se originam em diferenças econômicas que não possuem relação direta apenas com a propriedade c. Segundo Marx, entre duas classes existe uma relação de exploração d. As análises de Marx e Weber formam a base das análises sociológicas de classe e…